Обсудите проблему с сотрудником школы и наметьте следующий шаг.

Основная идея

〜のですが мягко вводит тему и оставляет место для ответа. 様子 обозначает ситуацию; 見ていただけますか — вежливая просьба понаблюдать, а 話し合えますか предлагает обсудить вопрос.

Примеры

  • 子こどものことで、少すこしご相談そうだんしたいのですが。Я хотел бы обсудить вопрос, касающийся моего ребёнка.
  • 最近さいきん、学校がっこうに行いきたがらない日ひがあります。В последнее время бывают дни, когда ребёнок не хочет идти в школу.
  • 家いえでは理由りゆうを話はなしてくれません。Дома ребёнок не говорит мне почему.
  • 学校がっこうではどのような様子ようすでしょうか。Как обстоят дела в школе?
  • クラスでの様子ようすを見みていただけますか。Не могли бы вы понаблюдать за ребёнком в классе?
  • 来週らいしゅう、もう一度いちど話はなし合あえますか。Можем ли мы поговорить ещё раз на следующей неделе?

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не выдавайте неизвестную причину за факт. Опишите свои наблюдения и спросите, что заметили в школе.

Попробуйте сами

  1. 子こどものことで、ご＿＿したいのですが。（相談そうだん／散歩さんぽ）

    Показать ответ или пример ответа

    相談

    相談 начинает разговор о проблеме.

  2. 学校がっこうではどのような＿＿でしょうか。（様子ようす／料理りょうり）

    Показать ответ или пример ответа

    様子

    様子 позволяет спросить о ситуации, не утверждая причину.

  3. クラスでの様子ようすを見みて＿＿か。（いただけます／たべます）

    Показать ответ или пример ответа

    いただけます

    いただけますか делает просьбу понаблюдать вежливой.

Используйте сегодня

Произнесите диалог вслух, затем измените его под свою ситуацию.