Два коллеги планируют следующую встречу. Прочитайте диалог и проследите, как меняется план.

Основная идея

Сначала предлагают вторник. では вводит новый вариант; затем подтверждают среду после обеда и переговорную. 山田 берётся подготовить и разослать материалы.

Прочитайте текст

Показать расшифровку

山田やまだ：「次つぎの会議かいぎは火曜日かようびにしましょう。」 佐藤さとう：「火曜日かようびは部長ぶちょうが出張しゅっちょうです。」 山田やまだ：「では、水曜日すいようびの午後ごごはいかがですか。」 佐藤さとう：「水曜日すいようびなら、全員ぜんいんが参加さんかできます。」 山田やまだ：「資料しりょうを見みせるので、会議室かいぎしつで行おこないましょう。」 佐藤さとう：「分わかりました。水曜日すいようびの午後ごご、会議室かいぎしつで行おこないます。」 山田やまだ：「私わたしが資料しりょうを準備じゅんびして、皆みなさんに送おくります。」

Примеры

  • 次つぎの会議かいぎは火曜日かようびにしましょう。Давайте проведём следующую встречу во вторник.
  • 火曜日かようびは部長ぶちょうが出張しゅっちょうです。Во вторник начальник отдела в командировке.
  • では、水曜日すいようびの午後ごごはいかがですか。Тогда как насчёт среды после обеда?
  • 水曜日すいようびなら、全員ぜんいんが参加さんかできます。В среду все смогут участвовать.
  • 資料しりょうを見みせるので、会議室かいぎしつで行おこないましょう。Поскольку мы покажем материалы, проведём встречу в переговорной.
  • 分わかりました。水曜日すいようびの午後ごご、会議室かいぎしつで行おこないます。Понятно. Встреча будет в среду после обеда в переговорной.
  • 私わたしが資料しりょうを準備じゅんびして、皆みなさんに送おくります。Я подготовлю материалы и отправлю их всем.

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Предложение ещё не решение: вторник не подходит из-за командировки начальника. 水曜日なら означает, что среда подходит как условие.

Попробуйте сами

  1. 会議かいぎは何曜日なんようびの午後ごごですか。（火曜日かようび／水曜日すいようび）

    Показать ответ или пример ответа

    水曜日

    После отказа от вторника подтверждена 水曜日.

  2. 会議かいぎはどこで行おこないますか。（会議室かいぎしつ／オンライン）

    Показать ответ или пример ответа

    会議室

    Выбрана 会議室, поскольку там покажут материалы.

  3. 誰だれが資料しりょうを準備じゅんびしますか。（山田やまだ／佐藤さとう）

    Показать ответ или пример ответа

    山田

    山田 говорит 私が準備して送ります и тем самым берётся подготовить материалы.

Используйте сегодня

Прочитайте диалог, отделите первоначальное предложение от подтверждения и найдите того, кто берёт задачу.