Два турецких слова для проблемы: выбор по контексту

Основная идея

Когда речь о трудности, требующей решения, значения sorun и problem часто совпадают: bir sorun var и bir problem var могут описывать одну и ту же неисправность. Оба слова употребляются в повседневном разговоре. Для заданной математической задачи обычно выбирают problem: matematik problemi. Успокоить собеседника можно как словами sorun değil, так и problem değil: «ничего страшного». Запоминайте сочетания в контексте; происхождение само по себе не определяет стиль. Формы разбираются в связанных уроках о винительном падеже и глаголе çözmek.

Примеры

• Bu sorunu bugün birlikte çözebiliriz.Мы можем сегодня вместе решить эту проблему.
• Bağlantıda yine bir problem var.Снова возникла проблема с соединением.
• Bu problemi farklı bir yöntemle çözelim.Давайте решим эту задачу другим способом.
• Yazıcıdaki sorun yüzünden etiketleri basamadık.Из-за проблемы с принтером мы не смогли распечатать этикетки.
• Yazıcıdaki problem yüzünden etiketleri basamadık.Из-за проблемы с принтером мы не смогли распечатать этикетки.
• Ders kitabında iki matematik problemi var.В учебнике есть две математические задачи.
• Biraz geç başlayabiliriz, sorun değil.Мы можем начать чуть позже, ничего страшного.
• Biraz geç başlayabiliriz, problem değil.Мы можем начать чуть позже, ничего страшного.

Обратите внимание

Не заменяйте автоматически любое problem на sorun. В учебном задании üç problem çözmek обычно означает решить три задачи. Matematik sorunu может скорее указывать на трудность, связанную с математикой. При этом слово problem в сообщении о неисправном принтере не делает речь автоматически технической или официальной. Серьёзность неполадки тоже нельзя определить только по существительному.

Попробуйте сами

1. Файл не открывается; есть небольшая проблема. Вставьте sorun или problem; возможны оба варианта.

   Показать ответ или пример ответа

   sorun / problem

   sorun / problem: невозможность открыть файл — обычная бытовая трудность. Оба слова подходят; на небольшой масштаб указывает прилагательное küçük, а не выбор существительного.

2. На этом уроке ученики решат три задачи на дроби. Выберите обычное название математической задачи: sorun или problem.

   Показать ответ или пример ответа

   problem

   problem: ученики будут решать три конкретные задачи на дроби. Здесь требуется принятое название учебной задачи, а не описание общих трудностей с изучением дробей.

3. Не страшно, что мы начнём поздно. Успокойте собеседника, вставив sorun или problem; возможны оба варианта.

   Показать ответ или пример ответа

   sorun / problem

   sorun / problem: говорящий соглашается начать поздно и успокаивает собеседника. Оба выражения сообщают, что задержка в этой ситуации не помеха.

4. Мы можем вместе решить эту проблему. Вставьте sorun или problem с нужным окончанием.

   Показать ответ или пример ответа

   sorunu / problemi

   sorunu / problemi: bu указывает на конкретную проблему, которую можно решить вместе. Оба существительных подходят по смыслу; определённое прямое дополнение при çözebiliriz требует винительного падежа.

Используйте сегодня

Напишите два сообщения об одной неисправности принтера, используя разные существительные. Затем составьте инструкцию к домашней работе по математике и ответ, успокаивающий человека из-за задержки. Объясните, где подходят оба слова, а где выбор задаёт привычное сочетание.