Bu derste öğrencinin ödünleme anlamını doğru ek sırasıyla kurmasını hedefleyin. Önce bir karar verdirin, sonra bu kararı değiştirmeyecek bir engel ekletin. Sözcük zincirlerinin yalnızca çekimli fiili gösterdiğini, bağlaç eklenmeden tek başına ödünleme anlamı taşımadığını belirtin.

Temel fikir

Fiil tabanının son ünlüsü inceyse -se, kalınsa -sa gelir; kişi eki bu ekten sonra, bile veya de/da ise ayrı yazılarak en sona yerleşir: gelsem bile, kalsak da. Dört temel kalıp -se bile, -sa bile, -se de, -sa da biçimindedir. Bile değişmez, de/da ünlü uyumuna girer. Olumsuzluk eki şart ekinden öncedir: gelmesen bile. Tablonun ilk altı satırı olumlu, sonraki altı satırı olumsuz çekimleri gösterir. Bağlam bilinen bir olaya dayanıyorsa varsayım yerine gerçekleşmiş bir duruma karşın değişmeyen sonuç anlatılabilir; buradaki tam cümlelerde olası engellere odaklanın.

Karşılaştırılacak kalıplar
Kişi-se bile-sa bile-se de-sa da
bengelsem bilekalsam bilegelsem dekalsam da
sengelsen bilekalsan bilegelsen dekalsan da
ogelse bilekalsa bilegelse dekalsa da
bizgelsek bilekalsak bilegelsek dekalsak da
sizgelseniz bilekalsanız bilegelseniz dekalsanız da
onlargelseler bilekalsalar bilegelseler dekalsalar da
bengelmesem bilekalmasam bilegelmesem dekalmasam da
sengelmesen bilekalmasan bilegelmesen dekalmasan da
ogelmese bilekalmasa bilegelmese dekalmasa da
bizgelmesek bilekalmasak bilegelmesek dekalmasak da
sizgelmeseniz bilekalmasanız bilegelmeseniz dekalmasanız da
onlargelmeseler bilekalmasalar bilegelmeseler dekalmasalar da

Örnekler

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Kişi ekini bağlaca taşıyan öğrenciden eylemi kimin yaptığını yeniden söylemesini isteyin: gelsem bile doğrudur, gelse bilem değildir. Ayrı yazılan bağlaçta ünsüz benzeşmesi aramayın: gitsek de yazılır; gitsek te ve gitsekde yanlıştır.

Kendin dene

  1. gel- fiilini birinci tekil kişide ödünleme anlamıyla kurun; iki bağlaçtan birini seçin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    gelsem bile / gelsem de

    gelsem bile / gelsem de: Gelen kişi konuşanın kendisi olduğu için -m gerekir. Bu ek kaldırılırsa gelse bile üçüncü tekil kişiye gönderme yapar.

  2. kal- fiilini birinci çoğul kişide ödünleme anlamıyla kurun; iki bağlaçtan birini seçin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    kalsak bile / kalsak da

    kalsak bile / kalsak da: -k birinci çoğul kişiyi belirtir. kal- tabanındaki kalın ünlü hem -sa hem de ayrı yazılan da seçimini açıklar; kalmak kararı değiştirmez.

  3. gel- fiilini ikinci tekil kişide olumsuz yapıp ödünleme anlamı katın.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    gelmesen bile / gelmesen de

    gelmesen bile / gelmesen de: -me gelme eylemini olumsuzlar, -n ikinci tekil kişiyi gösterir. Olumsuzluk çıkarılırsa varsayılan engel de değişir.

  4. git- fiilini birinci çoğul kişide ödünleme anlamıyla kurun; iki bağlaçtan birini seçin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    gitsek de / gitsek bile

    gitsek de / gitsek bile: git- tabanındaki t, ardından ünsüzle başlayan ek geldiği için korunur. Kişiyi belirten -k ise ayrı bağlacın başındaki d sesini sertleştirmez.

Bugün kullan

Öğrencilere biri olumlu, biri olumsuz iki engel içeren plan cümleleri yazdırın. Sonra kişi ekini yerinde tutarak bile ile de/da arasında dönüşüm yaptırın ve kararın değişip değişmediğini sorun.