Bu B2 dersinde öğrenciden yalnızca doğru çekimi değil, tamlayıcı ile anlam arasındaki ilişkiyi de kurmasını bekleyin. Bir hobiye zaman ayırma, güç bir işi yapmaya çalışma ve birini rahatsız etme bağlamlarını karşılaştırın. Çaba bildiren bir cümlenin başarıyı tek başına kanıtlamadığını özellikle sorgulatın.

Temel fikir

Fiilin adla kurduğu tamlayıcıda ile kullanılır: seramikle uğraşmak. Hedeflenen eylem ise yönelme durumundaki isim-fiille verilebilir: kilidi açmaya uğraşmak. Tahtada ad tamlayıcısını ve eylem hedefini ayrı ayrı işaretleyin. Çekimde kök uğraş- olarak kalır; uğraşıyorum, uğraştım, uğraşacağım ve uğraşırım biçimlerini zaman bağlamlarıyla karşılaştırın. Tablo olumsuz şimdiki zamanı da içerir. Onlar öznesiyle çoğul kişi eki taşımayan yüklemlerin de kullanılabildiğini belirtin.

Karşılaştırılacak kalıplar
ÖzneŞimdiki zamanGörülen geçmiş zamanGelecek zamanGeniş zamanOlumsuz şimdiki zaman
benuğraşıyorumuğraştımuğraşacağımuğraşırımuğraşmıyorum
senuğraşıyorsunuğraştınuğraşacaksınuğraşırsınuğraşmıyorsun
ouğraşıyoruğraştıuğraşacakuğraşıruğraşmıyor
bizuğraşıyoruzuğraştıkuğraşacağızuğraşırızuğraşmıyoruz
sizuğraşıyorsunuzuğraştınızuğraşacaksınızuğraşırsınızuğraşmıyorsunuz
onlaruğraşıyorlaruğraştılaruğraşacaklaruğraşırlaruğraşmıyorlar

Örnekler

  • Bugün eski radyoyla uğraşıyorum.
  • Annem boş zamanlarında seramikle uğraşır.
  • Dün bu düğümle saatlerce uğraştık.
  • Bu kilidi açmaya uğraşıyorum.
  • Rafı düzeltmeye uğraştım ama başaramadım.
  • Yarın bu hesaplarla ben uğraşacağım.
  • Artık eski yazıcıyla uğraşmıyoruz.
  • Benimle uğraşma, işimi bitirmem gerekiyor.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Öğrencinin ana dilindeki geçişli yapıyı aktarıp sorunu uğraşmak demesine dikkat edin. Sorunu çözmeye uğraşmak doğrudur; belirtme durumundaki sorunu, çözmek fiilinin nesnesidir. Ayrıca Benimle uğraşma sözünü birlikte çalışma isteği gibi yorumlamayın: çoğu bağlamda rahatsız edilmeme isteğidir.

Kendin dene

  1. Şu eski ___ uğraşıyorum. cümlesini radyo ve ile ile tamamlayın. Bitişik ya da ayrı yazabilirsiniz.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    radyoyla / radyo ile

    radyoyla ya da radyo ile: uğraşının konusu radyodur. Bitişik biçimde ünlüyle biten ada y gelir; son ünlü o olduğu için -la seçilir. Ayrı yazılan ile de doğrudur.

  2. Çabanın hedefini çözmek fiiliyle belirtin: Bu sorunu ___ uğraşıyoruz.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    çözmeye

    çözmeye: burada hedef, sorunu çözme eylemidir. Çözme isim-fiili yönelme eki alırken araya y girer. Bu sorunu sözünün çözmek fiiline bağlı olduğunu öğrenciden göstermesini isteyin.

  3. uğraşmak fiilini görülen geçmiş zaman birinci çoğul kişide çekimleyin: Dün bu kilitle uzun süre ___.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    uğraştık

    uğraştık: dün geçmiş zaman bağlamını, istenen kişi de birinci çoğulu belirler. Ş sonrasında geçmiş zaman eki t ile başlar; -k kişi ekidir. Bu yanıt kilidin açıldığını söylemez.

  4. uğraşmak fiilini gelecek zaman birinci tekil kişide çekimleyin: Yarın bu dosyalarla ben ___.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    uğraşacağım

    uğraşacağım: yarın gelecek zamanı, ben birinci tekil kişiyi gerektirir. -acak ekinin sonundaki k, ünlüyle başlayan -ım önünde ğ olur; kökteki ş değişmez.

Bugün kullan

Öğrencilere bir hobi, tamamlanmamış bir iş ve ertesi gün için bir hedef verin. Uğraşmak ile üç cümle kurdurun; ardından tamamlanmamış işin sonucunu ayrı bir cümleyle açıklatın. Çekimden başarı sonucu çıkarıp çıkarmadıklarını kontrol edin.