olmak fiili: oluş ve gerçekleşme
olmak fiilinin oluş, gerçekleşme ve gelecekteki varlık anlamlarını, ek-fiille farkını ve sık yapılan hataları anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalış
Giriş yapHesabımMacera günlüğü
Her fiili kökü, kipleri ve sık kullanılan cümleleriyle işle: olmak ve gitmekten daha az sık kullanılan fiillere kadar.
Macera günlüğü
Seviyeni seç
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
olmak fiilinin oluş, gerçekleşme ve gelecekteki varlık anlamlarını, ek-fiille farkını ve sık yapılan hataları anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışgelmek fiilinin şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimini ve -ecek ekinde k'nin ğ'ye dönüşmesini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGitmek fiilinin kökü ünlüyle başlayan eklerin önünde değişir: gidiyorum, gideceğim; ünsüzle başlayanlarda ise gittim, gitmiyor. Öğretmen için kısa bir not.
Oku ve çalışyapmak fiilinin şimdiki zaman ve görülen geçmiş zaman çekimini, sert ünsüzden sonra gelen -tı ekini ve ad + yapmak kalıplarını anlatan kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmen notu: yemek fiilinde ünlü daralması yalnızca olumlu -yor'dan önce olur; geçmiş zamanda ve olumsuzlukta gövde ye- kalır.
Oku ve çalışÖğretmenler için kısa not: içmek fiilinin şimdiki, geçmiş, gelecek ve olumsuz çekimi, -ti ekindeki ünsüz benzeşmesi ve çorba ile sigarayla kullanımı.
Oku ve çalışalmak fiilinin şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimini, satın alma ve edinme anlamlarını ve -acak ekindeki k-ğ değişimini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışVermek fiilinin üç zamanda çekimi, alan kişinin yönelme durumunda kullanımı ve gelecek zamandaki k > ğ yumuşaması üzerine öğretmenler için kısa not.
Oku ve çalışgörmek fiilinde ö ünlüsünün sonraki eki yuvarlaklaştırmasını (görüyorum, gördüm) ve üç zamanda çekimi anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışBakmak fiilinin şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimini ve yönelme durumu isteyen kullanımını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışistemek fiilinin şimdiki, olumsuz ve geçmiş zaman çekimini ve gitmek istiyorum gibi mastarlı yapıyı anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışsevmek fiilinin üç zamanda ve olumsuz çekimini, nesnenin belirtme durumunu (seni, kediyi) ve gelecek zamandaki k–ğ değişimini anlatan kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmen notu: bilmek bilgi, cevap ve beceri için kullanılır; tanışılan kişi için tanımak gerekir. Şimdiki ve geçmiş zaman çekimleri ile olumsuz biçimler.
Oku ve çalışKonuşmak fiilinde karşıdaki kişi ile edatıyla bildirilir: arkadaşımla konuşuyorum. Şimdiki, geçmiş, gelecek ve olumsuz çekimleri ve konuştum gibi örnekler.
Oku ve çalışÜnlüyle biten gövdede şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimi ile araya giren y ve k > ğ yumuşaması; okumak fiilinin “öğrenim görmek” anlamı için kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışDüzenli bir fiil olan yazmak fiilinin yazıyorum, yazdım, yazacağım çekimlerini ve ötümlü z sesinin ekleri nasıl etkilediğini gösteren kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışOturmak hem 'bir yere oturmak' hem 'bir yerde ikamet etmek' demektir; yerin hangi durumda geleceğini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÇalışmak fiilinin çekimini, iş yerinin bulunma durumuyla söylenişini ve ş sesinden sonra gelen -tı ekini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışUyumak fiilinin şimdiki, geçmiş, gelecek ve olumsuz çekimini, ünlüyle biten kökün ekleri nasıl değiştirdiğini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışAnlıyorum mu, anlayorum mu? Ünlüyle biten anla- kökünün şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimlerini ve olumsuz biçimlerini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışKim dinliyor, ne söyleniyor? Söylemek fiilinde dinleyen yönelme durumunda, söylenen belirtili nesne olarak belirtme durumunda olur; çekim ve sık hatalar için öğretmen notu.
Oku ve çalışbulmak fiilinin şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimini, yuvarlak ünlü uyumunu ve aramak ile karıştırılmasını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğrenmek fiilinin üç zamanda ve olumsuz geçmişte çekimi, son ünlüye göre ek seçimi, çıkma durumuyla kaynak belirtme ve öğretmek ile karışması üzerine kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmek ile öğrenmek sık karışır; bu not fiilin çekimini, öğrenenin yönelme durumunda gelişini ve öğrettim sözcüğündeki çift t'yi ele alır.
Oku ve çalışbaşlamak fiilinin yönelme durumu isteyen kullanımını ve -meye/-maya yapısını, şimdiki, geçmiş ve gelecek çekimini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÖdevi bitirdim mi, ödev mi bitti? Nesne alan bitirmek ile kendiliğinden sona eren bitmek arasındaki farkı ve fiilin üç zamanını anlatan öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmen notu: kalmak fiilinde kalın ünlülü gövdenin kalıyorum, kaldım, kalacağım biçimlerini verişi ve gelmek örüntüsünden gelen yanlışlar.
Oku ve çalışKalkmak ile kalmak arasındaki tek harfi, geçmişteki -tı ekini ve -acak'taki k-ğ değişimini gösteren kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışYürümek fiilinde yürüyorum, yürüdüm, yürümüyorum ve yürüyeceğim biçimlerini; ünlü uyumunu ve gelecek zamandaki kaynaştırma y sesini açıklayan öğretmen notu.
Oku ve çalışKoşmak düzenli bir fiildir: kök ş ile biter, yumuşamaz ve geçmişte t'li ek alır. Yer ve yön ekleri için kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmen notu: durmak fiilinin duruyorum, durdum, duracağım çekimi, ünsüzle biten gövdede tam -uyor eki ve nesne alan durdurmak yapısına geçiş.
Oku ve çalışÖğretmen notu: bekliyorum ile bekledim ayrımı, belirtili nesnenin -i hâli ve “wait for” kalıbından gelen için yanlışı.
Oku ve çalışaramak fiilinin çekimini, arıyorum biçimindeki ünlü düşmesini ve aranan ya da telefonla aranan kişinin belirtme durumunu anlatan öğretmen notu.
Oku ve çalışÇ ile biten kökte geçmiş zaman eki -tı olur: açtım. Açmak ile açık sözcüğünü karıştıran öğrenciler için kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışKapıyı kapatmak ile kapının kapanması arasındaki farkı, belirtme durumunu ve geçmiş zamandaki çift t'yi gösteren kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÜnlüyle biten dinle- gövdesi şimdiki zamanda daralır (dinliyorum); dinlemek ile duymak, dinlemek ile dinlenmek arasındaki ayrım için kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGövdesi ünsüzle biten düşünmek fiilinin çekimini ve düşünülen kişi ya da şeyin belirtme durumunda kalmasını gösteren kısa bir sınıf notu.
Oku ve çalışKime sorulur, neyi sorulur? Sormak fiilinde sorulan kişi yönelme, sorulan belirli şey belirtme durumundadır; çekim ve sık hatalar için kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışYaşamak fiilinin yer bildiren ve canlılığı anlatan kullanımını, ünlü düşmesini ve gelecekte araya giren y'yi gösteren kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGirmek fiilinin kökü hiçbir ekin önünde değişmez; girilen yer yönelme durumunda kalır: odaya girdim, mağazaya girdim. Öğretmen için kısa bir not.
Oku ve çalışÇıkmak fiilinin kökü değişmez: çıkıyorum, çıktım, çıkacağım. Ayrılınan yer ayrılma, yükselinen yer yönelme durumunda olur. Öğretmen için kısa bir not.
Oku ve çalışBinmek fiilinin yönelme durumunu istediğini ve şimdiki, geçmiş, gelecek zaman çekimini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışinmek fiilinin çekimi ve durum ekleri için kısa not: taşıt çıkma durumunda (otobüsten), varılan yer yönelme durumunda ve in- ile bin- ayrımı.
Oku ve çalışYuvarlak ünlüyle biten kökten gelen ekler yuvarlaklaşır (dönüyorum, döndük, dönmüyorum); dönülen yer yönelme durumunda kullanılır. Kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışgülmek fiilinde gülünen kişi ya da şey yönelme hâlinde olur (bana gülme); şimdiki, olumsuz, geçmiş ve gelecek zaman çekimleri için kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışAğlıyorum, ağladım, ağlayacağım biçimlerinin nasıl kurulduğunu ve yumuşak g harfinin yazımını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGiymek fiilinin şimdiki, geçmiş, gelecek ve olumsuz çekimini ve giysi ile takı arasındaki giymek/takmak ayrımını gösteren kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışSattım mı, satdım mı? Kökün sonundaki ötümsüz t, geçmiş zaman ekinin t ile başlamasını sağlar. Satmak fiilinin çekimi, alıcının yönelme hâli ve satın almakla karışma sorunu.
Oku ve çalışŞimdiki zamanda son ünlüsü düşen ödemek fiilinin çekimi (ödüyorum, ödedim, ödeyeceğim) ve belirtili ya da belirtisiz nesneyle kullanımı için kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışBuluşmak işteşlik fiilidir; buluşulan kişi ile ya da -le/-la ile bildirilir, belirtme durumu almaz. Çekimleri ve sık yapılan hatayı gösteren öğretmen notu.
Oku ve çalışKarşılıklı çatılı tanışmak fiilinin zaman çekimini ve tanışılan kişiyi gösteren -le/-la ekiyle kullanımını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGeçmek fiilinin geçilen yeri çıkma durumunda istediğini, çekimini ve geçirmek fiiliyle karıştırılmamasını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGezilen yer belirtme, dolaşılan yer bulunma durumunu alır: müzeyi gezdim, bahçede gezdim. Sınıf için kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışElleri yıkamak ile duvarı yıkmak: şimdiki zamanda aynı görünen iki fiilin geçmiş zamanda ayrıldığını ve nesnenin durumunu gösteren kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışPişmek ile pişirmek arasındaki farkı, ettirgen -ir- ekini ve pişirmek fiilinin çekimini (pişiriyorum, pişirdim, pişireceğim) anlatan kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışÜnlü yuvarlaklaşması, sert ç'den sonra t ve gelecek zamanda k > ğ yumuşaması: uçmak çekimini öğretirken kullanılacak kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışDenizde mi, denize mi? Yüzmek fiilinde yüzülen yer bulunma hâliyle, varılan yer yönelme hâliyle gelir; kısa bir öğretmen notu ve dört zamanda çekim.
Oku ve çalışBellekte kalan bir yüz ya da unutulan bir şifre üzerinden hatırlamak fiilinin çekimini, belirtili nesnesini ve hatırlatmak ile anlam farkını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışUnutulan eşya ile yapılması unutulan işi aynı derste karşılaştırın: unutmak çekimleri, aramayı yapısındaki belirtme durumu ve unutma ile hatırlatma.
Oku ve çalışAnlatan ile anlayan kişiyi ayıran bir sınıf çalışması: anlatmak fiilinin çekimi, dinleyeni gösteren yönelme durumu ve belirli içeriğin belirtme durumu.
Oku ve çalışBir çizimi sınıfta elden ele gösterme etkinliğiyle göstermek fiilini çalıştırın; nesne, yönelme tümleci ve kibar rica biçimleri arasındaki ilişkiyi somutlaştırın.
Oku ve çalışDosyayı sana göndermek örneğiyle nesne ve alıcıyı ayırt ettirin; göndermek fiilinin zaman çekimlerini, rica biçimini ve götürmek ile anlam farkını çalıştırın.
Oku ve çalışBir kutunun nereye geldiğini çizerek getirmek fiilini öğretin: B1 düzeyinde çekim, nesne ve yönelme tümleçleri, rica kalıbı ve götürmek karşıtlığı.
Oku ve çalışÇantadan yolcuya uzanan örneklerle götürmek fiilini işleyin: nesne ile hedefi ayırma, zaman çekimleri ve getirmek karşıtlığı için B1 öğretmen notu.
Oku ve çalışSepeti kaldırma ve ev değiştirme durumlarını karşılaştırarak taşımak fiilini öğretin; taşıyorum, taşıdık ve taşıyacağım biçimlerini bağlam içinde çalıştırın.
Oku ve çalışMerdiveni tutmaktan sözünü tutmaya uzanan bu B1 dersinde, tutmak fiilinin çekimini ve nesneyle değişen anlamını karşılaştırmalı olarak işleyin.
Oku ve çalışKapıda kalan şemsiye ile sona eren ağlama, bırakmak fiilinin iki kullanımını gösterir. B1 dersinde çekimi, nesneyi ve çıkmak fiiliyle farkını birlikte işleyin.
Oku ve çalışTop, eski bilet ve mesaj üzerinden atmak fiilini öğretin: çekim tablosu, nesne ve yönelme ilişkisi, attım yazımı ve günlük dilde mesaj atmak kullanımı.
Oku ve çalışİp, fotoğraf ve para nesneleri üzerinden çekmek fiilinin çok anlamlılığını işleyin; kökte korunan k ile gelecek zaman ekindeki yumuşamayı ayırt ettirin.
Oku ve çalışKapıyı itme hareketinden yola çıkan bir öğretmen notu: itiyorum ile ittim arasındaki farkı, belirtili nesneyi ve nazik rica biçimini birlikte çalıştırın.
Oku ve çalışKitabı rafa koyma hareketiyle nesneyi ve hedef yeri ayırın. B1 dersinde koymak fiilinin çekimini, yönelme durumunu ve koyarım biçimini çalıştıran öğretmen notu.
Oku ve çalışTablet, kalem ve otomobil üzerinden kullanmak fiilini öğretin: belirli nesne, şimdiki zaman ve geniş zaman ilişkisi için B1 düzeyinde sınıf uygulamaları.
Oku ve çalışBir denemenin sonucunu açık bırakmak: denemek fiilinin çekimini, eylem bildiren nesnesini ve istemek ile ayrıldığı yapıyı işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışMaç, para ve deneyim üzerinden kazanmak fiilini işleyin: B1 sınıfında çekim, belirtili nesne ve rakibi yenmek ile maçı kazanmak ayrımı için öğretmen notu.
Oku ve çalışKaybolan eldivenden boşa geçen zamana: kaybetmek fiilinin gövde değişimini, nesne kullanımını ve kaybolmak ile farkını sınıfta işlemek için öğretmen notları.
Oku ve çalışPara nereye gidiyor, zaman neye ayrılıyor? Harcamak fiilini kaynak ve amaç ilişkisiyle öğreten; ünlü daralmasını ve zaman geçirmek ayrımını ele alan öğretmen notu.
Oku ve çalışKumbaradan koleksiyona uzanan örneklerle biriktirmek fiilini öğretin; öğrencinin biriken şey ile onu biriktiren kişiyi ayırt etmesini sağlayın.
Oku ve çalışBahçeden kaçan bir kediyle otobüsü kaçıran yolcuyu karşılaştırın: kaçmak fiilinin çekimini, ayrılma durumunu ve kaçırmak ile farkını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışTopun havadaki hareketinden son otobüse uzanan bir ders: yakalamak fiilinin çekimini, belirtili nesnesini ve fırsat yakalamak kullanımını birlikte ele alın.
Oku ve çalışYere inen bir cüzdanla azalan sıcaklığı aynı fiilde buluşturan öğretmen notu: düşmek çekimi, ayrılma ve yönelme durumları, düşürmek ile anlam ayrımı.
Oku ve çalışCeviz kırmaktan birini kırmaya uzanan anlamları sınıfta ilişkilendirin; kırmak ve kırılmak ayrımını özne, nesne ve çekim biçimleri üzerinden öğretin.
Oku ve çalışKarton kesmekten söz kesmeye uzanan bu öğretmen notu, kesmek fiilinin çekimini ve elektrikler kesildi örneğiyle öznenin değişen rolünü ele alır.
Oku ve çalışSosu makarnaya aktarmakla suyu yanlışlıkla yere dökmek aynı fiille anlatılır. B1 dersinde nesne, yönelme ve döküyorum–dökeceğim yazımı için öğretmen notları.
Oku ve çalışKabı dolduran kişi ile dolan kabı ayıran bir ders: doldurmak çekimi, belirli nesne, içerik bildiren ile ve form doldurma kullanımı için öğretmen notları.
Oku ve çalışDolu çekmeceyi sınıfta boşaltma etkinliğiyle boşaltmak fiilinin nesnesini, boşalmak ile anlam farkını ve boşalttım biçimindeki çift t yazımını çalıştırın.
Oku ve çalışDağınık yapraklardan düzenli bir odaya: toplamak fiilinin B1 düzeyinde nesneyle değişen anlamlarını, ünlü daralmasını ve temel çekimlerini işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışKart destesinden dağınık bir odaya uzanan dağıtmak fiilini sınıfta işleyin: çekimlerde t sesini koruma, nesne ile alıcıyı ayırma ve bağlamdan anlam çıkarma.
Oku ve çalışDüğme sayımından bir hatayı değerlendirmeye uzanan öğretmen notu: saymak fiilinin çekimini, sayarım biçimini ve yirmiye kadar yapısını bağlam içinde çalıştırın.
Oku ve çalışÇorba, boya ve birbirine benzeyen kelimeler üzerinden karıştırmak fiilini öğretin; geçişli yapıyı, karışmak ile farkını ve çekimdeki sesleri görünür kılın.
Oku ve çalışAynadaki lekeyi gidermek ile odadaki eşyaları toplamak aynı iş değildir. Temizlemek fiilinin çekimlerini ve nesne seçimini karşılaştırmalı öğreten bir ders notu.
Oku ve çalışAyna, tahta ve dijital dosya üzerinden silmek fiilinin anlamlarını ilişkilendirin; öğrencinin belirtili nesneyi, ayrılma durumunu ve gelecek zaman çekimini ayırt etmesini sağlayın.
Oku ve çalışKırıntıdan halıya uzanan temizlik örnekleriyle süpürmek fiilini işleyin: çekim tablosu, belirtili nesne, araç adı ve silmek fiiliyle anlam ayrımı.
Oku ve çalışİğne ile fidanı aynı derste buluşturan dikmek fiili: B1 düzeyinde anlamı nesneden çıkarma, çekimleri karşılaştırma ve tohum ekmek ayrımı için öğretmen notları.
Oku ve çalışKalemle çizgi, anahtarla çizik: çizmek fiilinin anlamlarını sınıfta ayırın; çizer ve çizeceğiz biçimlerini, nesne seçimini ve altını çizmek kullanımını çalıştırın.
Oku ve çalışRafı maviye boyamak örneğinden hareketle nesne ile sonuç rengini ayırın; boyuyorum ve boyamıyorum biçimlerini karşılaştıran B1 düzeyinde bir öğretmen notu.
Oku ve çalışKeman, çalınan bisiklet ve telefon sesiyle çok anlamlılığı somutlaştırın; çalmak fiilinin çekimini, nesne seçimini ve oynamak ile farkını sınıfta çalışın.
Oku ve çalışTavla masasından sahneye uzanan oynamak fiilini B1 düzeyinde işleyin; ünlü daralmasını, zaman seçimini ve çalgılarla kullanılan çalmak fiilini karşılaştırın.
Oku ve çalışKutlama mesajı ile birlikte yapılan bir kutlamayı sınıfta karşılaştırın; kutlamak fiilinin nesnesini, zaman biçimlerini ve soru yazımını örneklerle çalıştırın.
Oku ve çalışMutfağa seslenişten kahvaltı davetine uzanan çağırmak fiilini sınıfta işleyin; kişi ve yön tümleçlerini, çekimleri ve telefonla aramak ayrımını karşılaştırın.
Oku ve çalışBir sesi duyunca kişiyi tanımak ile yalnızca adını bilmek aynı şey değildir. B1 dersinde anlam ayrımını, nesne seçimini ve tanımak fiilinin çekimini birlikte işleyin.
Oku ve çalışSevinç nedenini adlandırmak, sevinmek fiilinin öğretiminde iyi bir başlangıçtır. Yönelme durumu, temel çekimler ve başkasının sevincini paylaşma için öğretmen notları.
Oku ve çalışKorkuyu yaşayanı özneye yerleştiren bir ders: korkmak fiilinin çekimini, ayrılma durumuyla kurduğu ilişkiyi ve korkutmak ile anlam farkını sınıfta işleyin.
Oku ve çalışÖfkenin kime yöneldiğini sana kızmak örneğiyle gösterin; kızarım ve kızıyorum ayrımını, gelecek zaman çekimini ve olumsuz emri sınıfta çalıştırın.
Oku ve çalışBeklenmedik bir fiyat üzerinden şaşırmak fiilini öğretin: yönelme tümleci, temel çekimler ve şaşırtmak ile özne değişimi için B1 düzeyinde öğretmen notu.
Oku ve çalışÜzüntüyü yaşayan kişi ile üzüntünün nedenini ayıran B1 öğretmen notu: üzülmek ve üzmek, yönelme durumlu tamlayıcılar ve dört zamanın çekimi.
Oku ve çalışSofradaki boş bir sandalye üzerinden özlem duygusunu konuşturun; özlemek fiilinin nesnesini, zaman biçimlerini ve kaçırmak fiiliyle anlam farkını çalıştırın.
Oku ve çalışBir söze inanmak ile birine güvenmek arasındaki ayrım, inanmak çekimleriyle birlikte ele alınır. B1 sınıfı için yönelme tümleci ve olumsuzluk üzerine öğretmen notu.
Oku ve çalışGüven ilişkisini sınıfta kişi, nesne ve öz güven üzerinden işleyin. Güvenmek fiilinin çekimini, yönelme tümlecini ve inanmak ile anlam farkını ele alın.
Oku ve çalışSeçenek grubuyla seçilen nesneyi ayırarak seçmek fiilini öğretin: B1 düzeyinde çekim, geniş zaman ve kökte değişmeyen ç üzerine sınıf uygulaması.
Oku ve çalışŞifreyi yenilemekten gömlek değiştirmeye uzanan örneklerle geçişli fiili öğretin; nesne seçimini, çekimleri ve değişmek ile anlam ayrımını birlikte ele alın.
Oku ve çalışDeğişen bir mahalle ile değiştirilen bir saat üzerinden değişmek fiilini öğretin; özne-nesne ayrımını, zaman biçimlerini ve olumsuzluğu birlikte çalışın.
Oku ve çalışKahve, afiş ve çanta hazırlama bağlamlarıyla fiil çekimini çalıştırın; ünlü daralmasını, gelecek zaman yazımını ve hazırlamak–hazırlanmak ayrımını görünür kılın.
Oku ve çalışUykunun bitmesi ile yataktan kalkmayı ayıran bir ders: uyanmak çekimleri, geniş zamanın olumsuzu ve uyandırmak karşıtlığı için öğretmen notları.
Oku ve çalışYatma saatini uykuya dalma anından ayıran bir ders: öğretmenler için yatmak fiilinin çekimi, yönelme ve bulunma durumlarıyla kullanımı ve sınıf uygulaması.
Oku ve çalışBalkondaki kısa bir mola üzerinden dinlenmek fiilini öğretin: dinlemek ile anlam ayrımı, zaman ve kişi çekimleri, geçişsiz kullanım ve olumsuz geniş zaman.
Oku ve çalışYeni bir işe uyum sağlama üzerinden alışmak fiilini öğretin: yönelme tümleci, isim-fiilli yapılar, çekim biçimleri ve süreç ile sonuç ayrımı için B1 öğretmen notu.
Oku ve çalışVarış noktası, kurulan iletişim ve erişilen bilgi üzerinden ulaşmak fiilini çalıştırın; yönelme durumunu, çekimi ve ulaşmadım–ulaşamadım ayrımını denetleyin.
Oku ve çalışVarış noktasını merkeze alan bu öğretmen notu, varmak fiilinin çekimini, yönelme durumunu ve sonuca varmak kullanımını sınıf etkinlikleriyle birleştirir.
Oku ve çalışKaynağı belirten ayrılma durumu, yararlanmak fiilinin öğretiminde merkezde yer alır; kullanmak ile karşılaştırma, çekim tablosu ve gerekçeli yanıtlar içerir.
Oku ve çalışVazgeçilen planı veya eylemi belirginleştirin: ayrılma durumlu tümleç, olumsuz çekim ve kısa bir arayla karar değişikliği arasındaki fark için öğretmen notları.
Oku ve çalışBaşvurmak fiilini iş başvurusu, danışma ve kaynağa yönelme bağlamlarıyla işleyin; öğrencilerin amaç, başvuru hedefi ve sonucu birbirinden ayırmasını sağlayın.
Oku ve çalışKoroya katılmak ile bir görüşe katılmak aynı fiilin farklı kullanımlarıdır. B2 dersinde yönelme tümlecini, gelecek zamanı ve katılımı engelleyen nedenleri birlikte işleyin.
Oku ve çalışSürekliliği kimin sağladığını görünür kılın: sürdürmek fiilinin çekimini, belirli nesnesini ve sürmek ile ayrımını işleyen B2 düzeyinde öğretmen notu.
Oku ve çalışEngellenen kişi ile engellenen eylemi ayıran bir ders: engellemek fiilinin çekimi, adlaştırılmış nesneler ve engel olmak yapısıyla durum eki karşılaştırması.
Oku ve çalışDökülme, çakışma ve tekrar etme olayları üzerinden önlemek fiilini işleyin; adlaştırılmış nesneyi, önlüyor ile önlemiyor ayrımını ve gelecek zaman çekimini karşılaştırın.
Oku ve çalışBir kişiye yardım ile bir iddiaya dayanak sağlama arasındaki anlam ilişkisini desteklemek üzerinden işleyen, nesne seçimine odaklı B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışBir kişiyi savunurken ona katılmamak mümkün: B2 dersinde savunmak fiilinin çekimini, belirtili nesnesini ve adlaştırılmış görüşlerle kullanımını işleyin.
Oku ve çalışEleştirinin hedefi ile nedenini ayıran bir sınıf çalışması: eleştirmek fiilinin çekimini, belirtili nesnesini ve gerekçeli kullanımını B2 düzeyinde işleyin.
Oku ve çalışTartışmak fiilinde konu ile muhatabın ayrı işaretlenişini öğretin; B2 düzeyinde bağlam, belirtme durumu ve geçmiş ile gelecek zaman çekimlerini birlikte ele alın.
Oku ve çalışİddia ile kanıt arasındaki bağı sınıfta görünür kılın: kanıtlamak fiilinin nesnesi, ünlü daralması ve olumsuz yeterlik ayrımı için öğretmen notları.
Oku ve çalışBir gerekçeyi anlaşılır kılmakla bir bilgiyi duyurmak arasındaki farkı açıklamak fiili üzerinden işleyen; çekim, durum ekleri ve yan cümle odaklı öğretmen notu.
Oku ve çalışÇekinceyi dile getirmekten bir bilgiyi dolaylı aktarmaya: belirtmek fiilinin çekimini ve yan cümleyle kullanımını ele alan B2 düzeyinde öğretmen notu.
Oku ve çalışDuyuran kurum ile haberi alan kişileri ayıran bir B2 dersi: duyurmak çekimini, adlaştırılmış tümceyi ve duyuruldu biçimini sınıf içi örneklerle işleyin.
Oku ve çalışYönetmek fiilinde görev üstlenme, belirtili nesne ve edilgen çatı: B2 dersinde çekimi anlam seçimiyle birleştirmek için öğretmen notları ve özgün alıştırmalar.
Oku ve çalışYol gösteren bir levhadan tartışmanın akışına: yönlendirmek fiilini nesne ve hedef ayrımıyla öğreten, çekim ve kibar rica çalışmaları içeren öğretmen notu.
Oku ve çalışBeceri ile yöntem örnekleri üzerinden geliştirmek fiilinin geçişliliğini öğretin; gelişmek karşıtlığını, kişi çekimlerini ve kendimi kullanımını denetleyin.
Oku ve çalışBeceride ilerleme ile olayların seyri aynı fiilde buluşur: gelişmek. B2 dersinde özne seçimini, çekimi ve geliştirmek ile kurulan karşıtlığı işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışArtışın nedeni, eklenen miktar ve ulaşılan değer: artırmak fiilini B2 düzeyinde geçişlilik, çekim ve sayı bildiren tümleçlerle öğreten sınıf notu.
Oku ve çalışBeş toplantıdan iki toplantıya geçiş, azaltmanın sonucunu görünür kılar. Geçişlilik, çekim ve azaltılan miktarla kalan miktarın ayrımı için B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışSiparişten meraka, artan miktarı cümlenin öznesi yapın. Artmak çekimlerini, artırmak ile geçişlilik farkını ve geriye kalan yiyecek anlamını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışAzalan miktarı özne yapma, azalmak ile azaltmak ayrımı ve başlangıç değerine göre yüzde hesabı: B2 düzeyinde örnekler ve gerekçeli alıştırmalarla öğretmen notu.
Oku ve çalışBalonun hareketinden sıcaklık değerlerine uzanan bir öğretmen notu: yükselmek çekimi, başlangıç ve varış değerleri, yükseltmek ile özne-nesne ayrımı.
Oku ve çalışYöntemi soruna uygulamak kalıbını sınıfta çalıştırın; uygulamak fiilinin çekimini, nesne ile hedefin ayrımını ve edilgen anlatımı somut örneklerle ele alın.
Oku ve çalışKurmak fiilinin somut ve soyut nesnelerle kullanımını sınıfta karşılaştırın; kurarım, kuracağım ve kuruldu biçimlerini anlam ve kişi seçimiyle birlikte ele alın.
Oku ve çalışEnkazdan çıkarılan çocuk ile kurtarılan sunum aynı fiilde buluşur: kurtarmak fiilinin çekimini, durum eklerini ve kurtulmak ile ayrımını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışBir kılıfın işlevinden tartışmada sakin kalmaya: korumak fiilinin nesnesini, ayrılma durumuyla belirtilen tehlikeyi ve soyut kullanımlarını sınıfta ele alın.
Oku ve çalışBir hatıra kutusundan gizlenen hediyeye uzanan bu öğretmen notu, saklamak fiilinin anlamlarını, kişiyle kurduğu ilişkiyi ve saklanmak ile farkını işler.
Oku ve çalışGizlenen şey ile bilgiden uzak tutulan kişiyi ayırın: gizlemek fiilinin çekimini, gizlenmek karşıtlığını ve sınıfta kullanılabilecek bağlamları ele alın.
Oku ve çalışRastlantısal bir karşılaşmadan beklenen bir güçlüğe: karşılaşmak fiilinin tümlecini, çekimini ve karşılamak ile anlam farkını sınıfta işlemek için öğretmen notu.
Oku ve çalışKonuk kabulünden ihtiyaç gidermeye uzanan karşılamak fiilini, nesne seçimi ve çekim biçimleri üzerinden ele alan B2 düzeyinde bir öğretmen notu.
Oku ve çalışİki taslağı yan yana getirerek karşılaştırmak fiilini öğretin: nesne ile karşılaştırma unsurunu ayırın, ölçüt belirtin ve edilgen anlatıma geçin.
Oku ve çalışBenzerliğin öznesini buldurun: benzemek fiilinin yönelme tümlecini, çekimlerini ve benzetmek ile değişen cümle yapısını çalıştıran B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışMesafenin azalmasından bir öneriye karşı tutuma uzanan yaklaşmak fiilini B2 düzeyinde işleyin; yönelme tümlecini, çekimleri ve ulaşmak ile farkını karşılaştırın.
Oku ve çalışİskeleden ayrılan vapurla konudan sapan tartışmayı karşılaştırın: uzaklaşmak fiilinin çekimini, ayrılma durumunu ve ettirgen biçimle farkını öğretin.
Oku ve çalışBir ekipten kopuşu ve nesneleri ayırmayı karşılaştıran öğretmen notu: ayrılmak fiilinin çekimi, ayrılma durumu ve bağlamdan anlam çıkarma çalışması.
Oku ve çalışÇamaşırları sınıflandırma ile okumaya vakit bulma aynı fiilde buluşur. B2 dersinde ayırmak fiilinin nesnesini, durum eklerini ve ayrılmak ile farkını işleyin.
Oku ve çalışBir araya gelen yolları ve ortak amaçta buluşan ekipleri aynı fiille anlatın. Birleşmek fiilinin çekimini, tümleçlerini ve birleştirmek ile ayrımını öğretin.
Oku ve çalışİki listenin tek dosyada toplanması üzerinden birleştirmek fiilini öğretin; geçişlilik, ile öbeği ve gelecek zaman çekimini birlikte ele alın.
Oku ve çalışMasraf bölüşmekten görüş ortaklığına uzanan paylaşmak fiilini B2 sınıfında işleyin; nesne ile paylaşımın tarafını ayırın, çekimleri bağlam içinde karşılaştırın.
Oku ve çalışİlgi alanından görev paylaşımına uzanan ilgilenmek fiilini B2 sınıfında işleyin: ile tümleci, çekim biçimleri ve ilgilendiğim konu yapısı için öğretmen notları.
Oku ve çalışKapıya yaslanma, sıcağa direnme ve veriye dayalı yorum: dayanmak fiilinin anlamlarını yönelme durumuyla ilişkilendiren, yeterlik olumsuzunu da ele alan öğretmen notu.
Oku ve çalışDüğümden soruna uzanan çözmek fiilini B2 düzeyinde işleyin: nesne seçimi, çözerim ve çözeceğim biçimleri, çözüm bulmak yapısı ve yeterlik olumsuzu.
Oku ve çalışGerçekleşen olay ile onu yapan kişiyi ayıran bir ders: gerçekleşmek fiilinin çekimleri, özne seçimi ve gerçekleştirmek ile karşılaştırılması için öğretmen notları.
Oku ve çalışTasarıdan uygulamaya geçişi gerçekleştirmek fiiliyle anlatın: geçişli yapı, temel çekimler ve gerçekleşmek ile özne–nesne karşılaştırması için öğretmen notu.
Oku ve çalışÇatlağın belirmesi ile ekibin kimlerden meydana geldiğini aynı fiille anlatın; oluşmak ve oluşturmak ayrımını özne ve nesne üzerinden işleyen B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışSonucu yaratan özneyle ortaya çıkan nesneyi ayırt ettirin: oluşturmak fiilinin çekimini, soyut nesnelerini ve oluşmak ile farkını işleyen B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışAtölyenin sunduğu alan ile kapağın önlediği dökülmeyi karşılaştırın: sağlamak fiilinin çekimini, nesnesini ve adlaştırılmış sonuç cümlesini B2 düzeyinde işleyin.
Oku ve çalışGereksinimi doğuran durum ile gereken eylemi ayırın: gerektirmek fiilinin çekimi, adlaştırılmış nesnesi ve gerekmek karşıtlığı için öğretmen notları.
Oku ve çalışGerekliliğin zamanını eylemi yapan kişiden ayırın: gerekmek çekimleri, isim-fiilde iyelik ve olumsuzluğun kapsamı üzerine B2 düzeyinde öğretmen notu.
Oku ve çalışBaskının kaynağı ile baskıyı yaşayanı ayırın: zorlamak fiilinin çekimini, belirtili nesnesini ve yönelme ekli isim-fiil tamamlayıcısını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışGüçlük çeken özneyi merkeze alın: zorlanmak çekimleri, -makta/-mekte tamamlayıcısı ve bir işi yapmakta güçlük çekmekle o işe zorlanmak arasındaki fark için öğretmen notu.
Oku ve çalışBir tencere çorbanın herkese yetmesi üzerinden özne ile yönelme tümlecini ayırın; yetmek çekimini, adlaşmış eylemleri ve varsayımsal yeterliliği sınıfta işleyin.
Oku ve çalışBaşarıya ulaşan eylemi adlandırmak: başarmak fiilinin çekimini, belirtme durumundaki tamlayıcısını ve başlamak ile farkını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışArşivden etkinlik programına uzanan düzenlemek fiilini B2 sınıfında çalıştırın: nesnenin anlamı, ünlü daralması ve düzenlendi biçimi için öğretmen notları.
Oku ve çalışHatayı gideren kişi ile değişen durumu ayırın: düzeltmek fiilinin çekimini, belirtme durumunu ve düzelmek karşıtlığını B2 sınıfında işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışKıskançlığın hedefi kişi mi, özellik mi? B2 sınıfında kıskanmak fiilinin belirtme durumunu, çekimini ve bağlama göre değişen yorumunu işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışSesin yüksekliği her zaman öfke değildir: bağırmak fiilini yönelme tümleci, geniş zaman ve zarf-fiil karşıtlığı üzerinden ele alan B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışUğraşmak fiilini sınıfta uğraşı, çaba ve sataşma bağlamlarıyla ele alın; tamlayıcı seçimini, temel çekimleri ve çabanın sonuçtan ayrılmasını birlikte çalışın.
Oku ve çalış