Працівник передає завдання на завтра. Прочитайте розмову й відокремте виконане від того, що лишилося.
Основна ідея
もう終わっています означає завершену перевірку замовлення; まだ送っていません показує, що звіт ще не надіслано. までに задає термін.
| Пункт | Передача справ |
|---|---|
| 注文の確認 | 完了 |
| 報告書 | 正午までに送信 |
| 問題がある場合 | 田中さんに連絡 |
Прочитайте текст
Показати транскрипт
先輩:「明日の引き継ぎをお願いします。 注文の確認はもう終わっています。 ただ、報告書はまだ送っていません。」 先輩:「午後三時までと聞いていましたが、正午までに送ってください。 問題があれば、田中さんに連絡してください。」 後輩:「わかりました。報告書を正午までに送ります。」
Приклади
- 明日の引き継ぎをお願いします。Будь ласка, переберіть справи на завтра.
- 注文の確認はもう終わっています。Перевірку замовлення вже завершено.
- ただ、報告書はまだ送っていません。Однак я ще не надіслав звіт.
- 午後三時までと聞いていましたが、正午までに送ってください。Я чув, що термін до третьої дня, але надішліть його, будь ласка, до полудня.
- 問題があれば、田中さんに連絡してください。Якщо виникне проблема, зв’яжіться, будь ласка, з Танакою.
- わかりました。報告書を正午までに送ります。Зрозуміло. Я надішлю звіт до полудня.
Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Японський голос на пристрої недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними матеріалами для слухання.
Зверніть увагу
Третя година — попередня інформація, а не остаточний термін. あれば пов’язує звернення до Танаки з появою проблеми.
Спробуйте самостійно
まだ終わっていないのはどれですか。(注文の確認/報告書の送信)
Показати відповідь або приклад відповіді
報告書の送信
報告書の送信 ще попереду: звіт поки не надіслано.
報告書はいつまでに送りますか。(正午/午後三時)
Показати відповідь або приклад відповіді
正午
正午 — новий термін; третя година була попередньою інформацією.
問題があれば、だれに連絡しますか。(田中さん/佐藤さん)
Показати відповідь або приклад відповіді
田中さん
У разі проблеми слід зв’язатися з 田中さん.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте японські речення. Ми збережемо ваш результат.
まだ終わっていないのはどれですか。(注文の確認/報告書の送信)
報告書はいつまでに送りますか。(正午/午後三時)
問題があれば、だれに連絡しますか。(田中さん/佐藤さん)
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Прочитайте діалог, запишіть стан завдань і обидві години, тоді відповідайте за останніми вказівками.

