Ситуація перед için пояснює, чому щось відбувається. Ланцюжки показують лише дієслівну форму; значення причини виникає після додавання окремого слова için.

Основна ідея

Поєднайте основу дієслова, -dık і присвійний показник, а için напишіть окремо. Таблиця містить вісім базових варіантів та їхні поєднання. Після ç f h k p s ş t суфікс починається з t, а голосний визначається чотириваріантною гармонією. Кінцеве k переходить у ğ перед голосним, але зберігається перед -ları/-leri. Присвійний показник називає суб’єкта причини: geldiğim, geldiğin, geldiği, geldiğimiz, geldiğiniz, geldikleri için відповідають я, ти, він/вона/воно, ми, ви та вони. Заперечення додається раніше: bil-me-diğ-imiz için. Із прикметником потрібне ol-: sıcak olduğu için. Теперішній або минулий час визначає контекст; -dık тут не є закінченням особової форми минулого часу.

Порівняння конструкцій
Останній голоснийПочаткова формаЗ він/вона/воноЗ вони
a, ı-dıkanladığı içinanladıkları için
e, i-dikbildiği içinbildikleri için
o, u-dukokuduğu içinokudukları için
ö, ü-dükgüldüğü içingüldükleri için
a, ı-tıkkalktığı içinkalktıkları için
e, i-tikseçtiği içinseçtikleri için
o, u-tukunuttuğu içinunuttukları için
ö, ü-tükölçtüğü içinölçtükleri için

Приклади

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Не обирайте показник за підметом головного речення: у Sen güldüğün için ben de güldüm причиною мого сміху став твій. Також розрізняйте dinlenmek için («щоб відпочити») і dinlendiğim için («тому що я відпочив/відпочила»). için залишається окремим словом.

Спробуйте самостійно

  1. Доповніть причину: тому що я рано встав / встала. Напишіть лише пропущене слово.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    kalktığım

    kalktığım: рано встаю саме я, тому потрібне -ım. Кінцеве k основи kalk- вимагає t, а змінюється лише k суфікса: kalk-tığ-ım.

  2. Доповніть: я теж засміявся / засміялася, тому що ти засміявся / засміялася. Суб’єкт причини — ти.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    güldüğün

    güldüğün: причиною є твій сміх, тому потрібне -ün, хоча підмет головного речення — я. Голосний ü дає gül-düğ-ün.

  3. Виразіть заперечну причину: тому що ми не знаємо дороги. Напишіть пропущене слово.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    bilmediğimiz

    bilmediğimiz: дороги не знаємо ми. Після bil- спершу додаємо заперечення -me, потім -diğ-imiz. Голосний заперечення визначає подальше i.

  4. Доповніть: вони одразу відповіли, бо зрозуміли запитання. З onlar допустимі обидві форми узгодження.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    anladıkları / anladığı

    anladıkları: -ları позначає тих, хто зрозумів запитання; початковий приголосний зберігає попереднє k. Із явно вказаним onlar можливе й anladığı: множина головного дієслова не вимагає тут множинного показника.

Використайте сьогодні

Напишіть три причини зміни плану: з різними суб’єктами, із запереченням та з прикметником перед olduğu için. Позначте суб’єкта кожної причини.