Якщо ви знаєте італійську, скористайтеся звичкою розрізняти довгі приголосні. Для незвичних турецьких голосних опануйте окремі положення язика й губ. Урок містить письмові приклади; аудіозапису немає.

Основна ідея

Італійські подвоєні приголосні допомагають вимовити nn у annem та ll у elli: подовжуйте приголосний, не вставляючи голосного. Італійські i та u є відправною точкою для турецьких i та u. Для ı тримайте язик високо й позаду, не округлюючи губ. Для ü почніть із положення язика для i та округліть губи; для ö наблизьте язик до положення для e й також округліть губи. Це артикуляційні підказки, а не поєднання двох голосних. Докладні пояснення окремих звуків є в уроках за посиланнями.

Порівняння конструкцій
СловоНа що звернути увагу
annemnn
eli / ellil / ll
kızı
gölö
sütü

Приклади

  • Annem bugün evde.Моя мама сьогодні вдома.
  • Bu bilet elli lira.Цей квиток коштує п’ятдесят лір.
  • Kız şimdi süt içiyor.Дівчинка зараз п’є молоко.
  • Bu göl çok derin.Це озеро дуже глибоке.
  • Kış burada uzun.Зима тут довга.
  • Bugün iki simit aldım.Сьогодні я купив / купила два бублики з кунжутом.
  • eliйого/її рука
  • elliп’ятдесят

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Крапки над ö та ü не є італійськими знаками наголосу, а відсутність крапки в ı також позначає інший голосний. Довгота приголосного має значення: eli тут означає його/її руку, а elli — п’ятдесят. Не додавайте другу l до першого слова.

Спробуйте самостійно

  1. Доповніть турецьке слово «п’ятдесят». Напишіть слово повністю.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    elli

    elli: у слові «п’ятдесят» потрібні дві літери l. З однією літерою eli може означати його/її руку; тривалість приголосного розрізняє ці слова.

  2. Вставте ı або i у слово «дівчинка». Напишіть слово повністю.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    kız

    kız: слово «дівчинка» містить ı без крапки. Цей неогублений голосний утворюється далі назад, ніж i, тому італійське i його не замінює.

  3. Вставте o або ö у слово «озеро». Напишіть слово повністю.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    göl

    göl: у слові «озеро» потрібен ö — голосний переднього ряду з округленими губами. Літера o не передає цієї передньої артикуляції.

  4. Вставте u або ü у слово «молоко». Напишіть слово повністю.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    süt

    süt: слово «молоко» містить ü. Округлюючи губи, залишайте язик попереду; зміщення назад до позиції u змінить голосний.

Використайте сьогодні

Прочитайте вголос перші три приклади. Позначте подвоєні приголосні й обведіть усі ı, ö та ü. Далі перейдіть до уроку про гармонію голосних, щоб з’ясувати, як голосні впливають на закінчення.