Si vous parlez italien, appuyez-vous sur votre perception des consonnes longues. Les voyelles turques moins familières demandent d’autres positions de la bouche. Cette leçon écrite ne comporte aucun enregistrement.
Le principe
Les consonnes doubles italiennes vous aident à aborder nn dans annem et ll dans elli : prolongez la consonne sans insérer de voyelle. Les sons italiens i et u servent de point de départ pour i et u en turc. Pour ı, placez la langue en haut et en arrière, sans arrondir les lèvres. Pour ü, partez de la position de la langue pour i et arrondissez les lèvres ; pour ö, partez d’une position proche de e en arrondissant aussi les lèvres. Ce sont des repères articulatoires, pas deux voyelles à enchaîner. Les leçons de prononciation liées détaillent chaque son.
| Mot | Point à travailler |
|---|---|
| annem | nn |
| eli / elli | l / ll |
| kız | ı |
| göl | ö |
| süt | ü |
Exemples
- Annem bugün evde.Ma mère est à la maison aujourd’hui.
- Bu bilet elli lira.Ce billet coûte cinquante livres turques.
- Kız şimdi süt içiyor.La fille boit du lait en ce moment.
- Bu göl çok derin.Ce lac est très profond.
- Kış burada uzun.L’hiver est long ici.
- Bugün iki simit aldım.J’ai acheté deux anneaux de pain au sésame aujourd’hui.
- elisa main
- ellicinquante
La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix turque n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire le texte.
Point de vigilance
Les points de ö et ü ne sont pas des marques d’accent tonique italiennes ; l’absence de point sur ı distingue aussi une voyelle. La durée de la consonne compte : eli signifie ici sa main, tandis que elli signifie cinquante. N’ajoutez pas un deuxième l au premier mot.
À vous de jouer
Complétez le mot turc pour cinquante. Écrivez le mot entier.
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elli
elli : cinquante s’écrit avec deux l. Avec un seul, eli peut signifier sa main ; la durée de la consonne permet de distinguer les mots.
Complétez « fille » avec ı ou i. Écrivez le mot entier.
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kız
kız : le mot fille contient un ı sans point. Cette voyelle non arrondie se forme plus en arrière que i ; le i italien ne la remplace donc pas.
Complétez « lac » avec o ou ö. Écrivez le mot entier.
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göl
göl : lac contient ö, une voyelle antérieure prononcée avec les lèvres arrondies. Écrire o ferait perdre cette distinction.
Complétez « lait » avec u ou ü. Écrivez le mot entier.
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süt
süt : lait contient ü. Gardez la langue vers l’avant en arrondissant les lèvres ; la reculer vers la position de u changerait la voyelle.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Complétez le mot turc pour cinquante. Écrivez le mot entier.
Complétez « fille » avec ı ou i. Écrivez le mot entier.
Complétez « lac » avec o ou ö. Écrivez le mot entier.
Complétez « lait » avec u ou ü. Écrivez le mot entier.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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S’inscrire et enregistrerJ’ai déjà un compteÀ utiliser aujourd’hui
Lisez les trois premiers exemples à voix haute. Marquez les consonnes doubles et entourez chaque ı, ö et ü. Passez ensuite à la leçon liée sur l’harmonie vocalique pour découvrir le rôle des voyelles dans les suffixes.