За допомогою çizmek можна описати малюнок, план або слід на поверхні. Спершу розгляньте таблицю форм, а потім зверніть увагу на те, як додаток і ситуація визначають значення.

Основна ідея

Основа залишається çiz-: çiziyorum, çizdim. Для звичної дії вживаємо çizer, а не çizir. У çizeceğim і çizeceğiz літера k змінюється на ğ у показнику майбутнього часу; основа не змінюється. Порівняйте bir daire çizmek (намалювати якесь коло) та daireyi çizmek (намалювати конкретне коло). Altını çizmek означає підкреслити: kelimenin altını çiz — провести лінію під словом. Наказ — çiz, заборона — çizme, «я зараз не малюю» — çizmiyorum.

Порівняння конструкцій
ПідметТеперішній часМинулий часМайбутній часАорист
bençiziyorumçizdimçizeceğimçizerim
sençiziyorsunçizdinçizeceksinçizersin
oçiziyorçizdiçizecekçizer
bizçiziyoruzçizdikçizeceğizçizeriz
sizçiziyorsunuzçizdinizçizeceksinizçizersiniz
onlarçiziyorlarçizdilerçizeceklerçizerler

Приклади

  • Ben daireyi çiziyorum.Я малюю коло.
  • Öğretmen üçgeni çizdi.Учитель намалював трикутник.
  • Biz planı çizeceğiz.Ми накреслимо план.
  • Dedem her sabah bir kuş çizer.Мій дідусь щоранку малює птаха.
  • Anahtar masayı çizdi.Ключ подряпав стіл.
  • Lütfen bu kelimenin altını çiz.Будь ласка, підкресли це слово.
  • Şimdi resim çizmiyorum.Зараз я не малюю картинки.
  • Çizgiyi cetvelle çiziyor musun?Ти проводиш лінію за допомогою лінійки?

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Не завжди перекладайте як «малювати». У Anahtar masayı çizdi ключ подряпав стіл, а не намалював його. Контур малюють за допомогою çizmek, а заповнюють кольором за допомогою boyamak. У питанні çiziyor musun? потрібен пробіл.

Спробуйте самостійно

  1. Вставте аорист: мій дідусь щоранку малює птаха.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    çizer

    çizer: her sabah вказує на повторювану дію, а дідусь — підмет у третій особі однини. Потрібна форма аориста містить e.

  2. Напишіть лише дієслово: завтра ми накреслимо план кімнати.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    çizeceğiz

    çizeceğiz: yarın задає майбутній час, а biz потребує форми «ми». Перед голосним особового закінчення в показнику майбутнього часу з’являється ğ замість k.

  3. Скажіть одній людині не дряпати стіл ключем. Впишіть заперечний наказовий спосіб.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    çizme

    çizme: це пряма заборона одній людині. -me перетворює наказ çiz на заборону; çizmiyorsun лише повідомляло б, що людина зараз цього не робить.

  4. Вставте минулий час: учень підкреслив важливе слово.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    çizdi

    çizdi: учень завершив дію в минулому, тому потрібна третя особа минулого часу. Kelimenin altını показує, що йдеться про підкреслення слова.

Використайте сьогодні

Опишіть фігуру, яку малюєте регулярно, і план, який накреслите завтра. Додайте прохання не дряпати стіл. Потім за допомогою boyamak скажіть, як розфарбуєте малюнок.