先找出两人的分歧,再追踪每条线索的来源。
理解要点
と思います表示第一位目击者的想法,はずです表示另一人的推断。停住的车站时钟解释了第一种说法;紧接着拍摄的照片记录显示三点半。
阅读文本
駅の前で自転車が倒れた時、二人がそれを見ていました。一人は「三時だったと思います」と言いました。もう一人は「三時半だったはずです」と答えました。
最初の人が見た駅の時計は、三時で止まっていました。もう一人は、自転車が倒れたすぐ後に写真を撮っていました。写真の記録には三時半と表示されていました。二人は記録を確かめ、時計が間違いの原因だと気づきました。
例句
- 駅の前で自転車が倒れた時、二人がそれを見ていました。两个人看到一辆自行车在车站前倒下。
- 一人は「三時だったと思います」と言いました。其中一人说:“我想当时是三点。”
- もう一人は「三時半だったはずです」と答えました。另一人回答:“应该是三点半。”
- 最初の人が見た駅の時計は、三時で止まっていました。第一人看过的车站时钟停在了三点。
- もう一人は、自転車が倒れたすぐ後に写真を撮っていました。另一人就在自行车倒下后拍了一张照片。
- 写真の記録には三時半と表示されていました。照片记录显示的时间是三点半。
- 二人は記録を確かめ、時計が間違いの原因だと気づきました。两人核对记录后,意识到错误是由时钟造成的。
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注意事项
はずです即使语气肯定,也只是推断,不是证据。照片能帮助判断时间,是因为它在倒下后立即拍摄。
自己试一试
最初の人は何時だと思いましたか。(三時/三時半)
显示答案或示范答案与解析
三時 / さんじ
三時:第一位目击者记得三点,因为看了停住的时钟。
駅の時計はどうなっていましたか。(止まっていた/動いていた)
显示答案或示范答案与解析
止まっていた / とまっていた
止まっていた:车站时钟停在三点。
写真の記録は何時を示していましたか。(三時/三時半)
显示答案或示范答案与解析
三時半 / さんじはん
三時半:紧接着拍摄的照片记录显示三点半。
练习回合
回答问题,并在有相关练习时重新组合日语句子。我们会记录你的得分。
最初の人は何時だと思いましたか。(三時/三時半)
駅の時計はどうなっていましたか。(止まっていた/動いていた)
止まっていた / とまっていた
写真の記録は何時を示していましたか。(三時/三時半)
三時半 / さんじはん
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
用日语复述分歧和线索,并解释事件可能发生的时间。

