تعني mektup رسالة مكتوبة، لا حرفًا من حروف الهجاء. تتبّع رسالة من الدرج إلى الظرف، مع تحديد صاحبها ووظيفة الاسم في الجملة.
الفكرة الأساسية
في هذا الاسم يتحول p الأخير إلى b قبل صائت: mektubu وmektuba وmektubun وmektubum. ويؤدي الصائت الأخير u إلى صائت مستدير في صيغ الملكية مثل mektubumuz. قبل الصوامت يبقى p: mektupta وmektuptan وmektuplar. لصياغة «رسائلنا»، أضف الجمع أولًا: mektuplarımız. تتبع لاحقة الملكية الآن الصائت a في -lar.
| الوظيفة أو المعنى | الصيغة التركية |
|---|---|
| الصيغة الأساسية: رسالة | mektup |
| الجمع: رسائل | mektuplar |
| المفعول به: الرسالة المحددة | mektubu |
| الاتجاه: إلى الرسالة | mektuba |
| المكان: في الرسالة | mektupta |
| الابتعاد أو المصدر: من الرسالة | mektuptan |
| الإضافة: للرسالة | mektubun |
| المصاحبة: مع رسالة | mektupla |
| رسالتي | mektubum |
| رسالتك | mektubun |
| رسالته أو رسالتها | mektubu |
| رسالتنا | mektubumuz |
| رسالتكم أو رسالتك بصيغة الاحترام | mektubunuz |
| رسالتهم أو رسائلهم | mektupları |
| رسائلنا | mektuplarımız |
| رسالته أو رسالتها مفعولًا به | onun mektubunu |
| في رسالته أو رسالتها | onun mektubunda |
أمثلة
- Bu mektubu yarın göndereceğim.سأرسل هذه الرسالة غدًا.
- Mektubum hâlâ çekmecede.رسالتي ما زالت في الدرج.
- Bu mektupta güzel haberler var.في هذه الرسالة أخبار سارّة.
- Annem bu mektuba cevap yazıyor.أمي تكتب ردًا على هذه الرسالة.
- Mektubun sonunda bir tarih var.يوجد تاريخ في نهاية الرسالة.
- Ablam onun mektubunu zarfa koydu.وضعت أختي الكبرى رسالته أو رسالتها في ظرف.
- mektubumuzdanمن رسالتناmektubumuzلاحقة «نا» للملكية (-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz)danحالة الابتعاد: من وعن (-den / -dan / -ten / -tan)
- mektuplarımızرسائلناmektuplarالجمع في التركية: -ler / -larımızلاحقة «نا» للملكية (-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz)
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
تعني Mektubu okuyorum «أقرأ الرسالة»، ولا تحدد صاحبها بمفردها. أما في onun mektubu فتدل -u نفسها على الملكية. عندما تصبح هذه العبارة كلها مفعولًا به، نقول onun mektubunu okuyorum: نحافظ على لاحقة الملكية، ثم نضيف حرف الوصل n ولاحقة المفعول به -u.
جرّب بنفسك
أكمل: سأرسل هذه الرسالة اليوم. استخدم لاحقة المفعول به.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
mektubu
mektubu: «هذه الرسالة» هي الشيء المحدد الذي سيُرسَل، فتحتاج إلى لاحقة المفعول به. يتغير p إلى b قبل صائت اللاحقة، ولا يوجد هنا ما يدل على صاحب الرسالة.
أكمل: يوجد عنوانان في هذه الرسالة.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
mektupta
mektupta: العنوانان موجودان في الرسالة. يبقى p لأن لاحقة المكان تبدأ بصامت، ولأن هذا الصوت مهموس تأتي اللاحقة بصيغة -ta.
أكمل بصيغة «رسائلنا»: رسائلنا في هذا الصندوق.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
mektuplarımız
mektuplarımız: المطلوب عدة رسائل تخصنا. بعد -lar يصبح الصائت الأخير a، فنضيف -ımız وليس -umuz. ويبقى p قبل l.
أكمل: أختي الكبرى تقرأ رسالته أو رسالتها. أبقِ لاحقة الملكية وأضف لاحقة المفعول به.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
mektubunu
mektubunu: تحدد onun صاحب الرسالة، فنبدأ من mektubu. ولأن رسالته أو رسالتها هي المفعول به المحدد لفعل القراءة، نضيف n و-u مع إبقاء لاحقة الملكية.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
أكمل: سأرسل هذه الرسالة اليوم. استخدم لاحقة المفعول به.
أكمل: يوجد عنوانان في هذه الرسالة.
أكمل بصيغة «رسائلنا»: رسائلنا في هذا الصندوق.
أكمل: أختي الكبرى تقرأ رسالته أو رسالتها. أبقِ لاحقة الملكية وأضف لاحقة المفعول به.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الأجزاء بالترتيب الصحيح لتكوين هذه الكلمة: من رسالتنا
اضغط على الأجزاء بالترتيب الصحيح لتكوين هذه الكلمة: رسائلنا
استخدمه اليوم
اكتب ثلاث جمل مترابطة عن رسالة متخيّلة: لمن هي، وماذا فيها، ومن يقرؤها؟ ثم حوّل «رسالتنا» إلى «رسائلنا» وتحقّق من صائت لاحقة الملكية.