Vas a decir qué no sabes o qué te preguntas. Un interrogativo representa la información que falta; una pregunta con «si» deja abiertas dos posibilidades. Ambas pueden funcionar como complemento de un verbo principal.
La idea
Conserva el interrogativo dentro de la subordinada: Ece'nin nereye gittiğini bilmiyorum. Aquí el sujeto expreso lleva genitivo; el verbo recibe -dik para situaciones presentes o pasadas, o -ecek para las futuras, y una terminación posesiva que concuerda con ese sujeto. Con bilmek o merak etmek, toda la subordinada lleva acusativo. Para «si», combina una forma afirmativa en -ip con un verbo nominalizado negativo: katılıp katılmayacağını. Para un lugar o un adjetivo, usa olmak: evde olup olmadığını. Las dos respuestas siguen siendo posibles. Una pregunta independiente con acaba, como Acaba anahtar nerede?, también expresa una duda, sin nominalización.
| Pregunta directa | Pregunta indirecta en una oración |
|---|---|
| Ece nereye gitti? | Ece'nin nereye gittiğini bilmiyorum. |
| Otobüs ne zaman gelecek? | Otobüsün ne zaman geleceğini biliyor musun? |
| Komşu evde mi? | Komşunun evde olup olmadığını bilmiyoruz. |
Ejemplos
- Ece'nin nereye gittiğini bilmiyorum.No sé adónde fue Ece.
- Otobüsün ne zaman geleceğini biliyor musun?¿Sabes cuándo llegará el autobús?
- Senin nerede çalıştığını merak ediyorum.Me pregunto dónde trabajas.
- Komşunun evde olup olmadığını bilmiyoruz.No sabemos si el vecino o la vecina está en casa.
- Ece'nin bize katılıp katılmayacağını merak ediyorum.Me pregunto si Ece se unirá a nosotros.
- Ece'nin dün arayıp aramadığını hatırlamıyorum.No recuerdo si Ece llamó ayer.
- Acaba anahtar nerede?¿Dónde estará la llave?
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Presta atención
No insertes mi en este patrón nominalizado: gelip gelmediğini significa si alguien vino, mientras que gelmediğini por sí solo significa que alguien no vino. En ne zaman geleceğini biliyor musun?, musun pregunta si sabes la respuesta; pertenece a la pregunta principal, no a la hora de llegada.
Pruébalo
Completa con gitmek: no sé adónde fue Ece ayer.
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gittiğini
gittiğini: Ece es quien se desplazó, así que la forma subordinada se refiere a ella. La pregunta sitúa el viaje ayer; nereye deja el destino sin resolver y la -i final marca el complemento de bilmiyorum.
Completa con gelmek: ¿sabes cuándo llegará el autobús?
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geleceğini
geleceğini: la llegada aún está por ocurrir, de ahí la forma de futuro. El sujeto es el autobús. Ne zaman pide la hora, mientras que biliyor musun pregunta al interlocutor si la sabe.
Escribe dos palabras con olmak: no sabemos si el vecino o la vecina está en casa.
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olup olmadığını
olup olmadığını: la pregunta original sobre el lugar no tiene verbo de acción, por lo que se recurre a olmak. La pareja mantiene ambas opciones: estar en casa o fuera. Una negación sola expresaría ausencia.
Completa con çalışmak: me pregunto dónde trabajas.
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çalıştığını
çalıştığını: quien trabaja es «tú», indicado por senin, aunque quien se pregunta sea «yo». El trabajo actual muestra que la forma subordinada en -dik no sitúa automáticamente la acción en el pasado.
Ronda de práctica
Responde a las preguntas y, cuando sea posible, reconstruye frases y palabras en turco. Guardaremos tu puntuación.
Completa con gitmek: no sé adónde fue Ece ayer.
Completa con gelmek: ¿sabes cuándo llegará el autobús?
Escribe dos palabras con olmak: no sabemos si el vecino o la vecina está en casa.
Completa con çalışmak: me pregunto dónde trabajas.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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Escribe dos dudas sobre una amistad: una con interrogativo y otra con las dos posibilidades. Después, incorpora una pregunta directa a una oración con bilmiyorum. Identifica el sujeto de cada subordinada.