Ви навчитеся говорити про те, чого не знаєте або що вас цікавить. Питальне слово вказує на відсутню інформацію, а запитання з «чи» залишає дві можливості. Обидва типи можуть бути додатком при головному дієслові.
Основна ідея
Питальне слово залишається всередині залежної частини: Ece'nin nereye gittiğini bilmiyorum. У цій конструкції явно названий суб’єкт отримує родовий відмінок. Дієслово приймає -dik для теперішніх або минулих ситуацій, -ecek для майбутніх і присвійний показник, узгоджений із цим суб’єктом. При bilmek і merak etmek уся залежна конструкція оформлюється знахідним відмінком. Для «чи» поєднайте стверджувальну форму на -ip із заперечною номіналізованою формою: katılıp katılmayacağını. Для місця або ознаки потрібне olmak: evde olup olmadığını. Обидві відповіді залишаються можливими. Окреме запитання з acaba, як-от Acaba anahtar nerede?, також виражає роздум і не потребує номіналізації.
| Пряме запитання | Непряме запитання в реченні |
|---|---|
| Ece nereye gitti? | Ece'nin nereye gittiğini bilmiyorum. |
| Otobüs ne zaman gelecek? | Otobüsün ne zaman geleceğini biliyor musun? |
| Komşu evde mi? | Komşunun evde olup olmadığını bilmiyoruz. |
Приклади
- Ece'nin nereye gittiğini bilmiyorum.Я не знаю, куди пішла Едже.
- Otobüsün ne zaman geleceğini biliyor musun?Ти знаєш, коли приїде автобус?
- Senin nerede çalıştığını merak ediyorum.Мені цікаво, де ти працюєш.
- Komşunun evde olup olmadığını bilmiyoruz.Ми не знаємо, чи сусід або сусідка вдома.
- Ece'nin bize katılıp katılmayacağını merak ediyorum.Мені цікаво, чи приєднається до нас Едже.
- Ece'nin dün arayıp aramadığını hatırlamıyorum.Я не пам'ятаю, чи телефонувала Едже вчора.
- Acaba anahtar nerede?Цікаво, де ключ?
Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Турецький голос на пристрої недоступний. Ви все одно можете прочитати текст.
Зверніть увагу
Не вставляйте mi в цю номіналізовану конструкцію: gelip gelmediğini означає, чи прийшла людина, а саме gelmediğini — що людина не прийшла. У ne zaman geleceğini biliyor musun? елемент musun запитує, чи знаєте ви відповідь; він стосується головного запитання, а не часу прибуття.
Спробуйте самостійно
Доповніть формою gitmek: я не знаю, куди Едже пішла вчора.
Показати відповідь або приклад відповіді
gittiğini
gittiğini: пішла саме Едже, тому залежна дієслівна форма стосується її. Початкове запитання відносить дію до вчорашнього дня; nereye залишає напрямок невідомим, а кінцеве -i позначає додаток при bilmiyorum.
Доповніть формою gelmek: ти знаєш, коли приїде автобус?
Показати відповідь або приклад відповіді
geleceğini
geleceğini: автобус ще тільки приїде, тому потрібна форма майбутнього. Суб’єкт тут — автобус. Ne zaman запитує час, а biliyor musun — чи знає співрозмовник цю інформацію.
Впишіть два слова з olmak: ми не знаємо, чи сусід або сусідка вдома.
Показати відповідь або приклад відповіді
olup olmadığını
olup olmadığını: у початковому запитанні про місце немає дієслова дії, тому з’являється olmak. Пара допускає обидва варіанти: сусід або сусідка вдома чи поза домом. Саме заперечення означало б відсутність.
Доповніть формою çalışmak: мені цікаво, де ти працюєш.
Показати відповідь або приклад відповіді
çalıştığını
çalıştığını: працюєш «ти», що уточнює senin, хоча цікавлюся «я». Йдеться про теперішню роботу: отже, залежна форма з -dik не обов’язково позначає минуле.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте турецькі речення та слова. Ми збережемо ваш результат.
Доповніть формою gitmek: я не знаю, куди Едже пішла вчора.
Доповніть формою gelmek: ти знаєш, коли приїде автобус?
Впишіть два слова з olmak: ми не знаємо, чи сусід або сусідка вдома.
Доповніть формою çalışmak: мені цікаво, де ти працюєш.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Напишіть про знайому людину два речення з тим, що вас цікавить: одне з питальним словом, друге з двома можливостями. Потім уведіть пряме запитання в речення з bilmiyorum. Знайдіть суб’єкт кожної залежної частини.

