Usa karıştırmak cuando alguien remueve o mezcla algo, o confunde una cosa con otra. Los sustantivos que rodean al verbo indican si se trata de una acción en la cocina o de una confusión.
La idea
La base karıştır- se mantiene: karıştırıyorum, karıştırdım, karıştıracağım, karıştırırım. Fíjate en las dos últimas r de karıştırır. Un objeto determinado lleva acusativo: çorbayı karıştırmak. Aquello con lo que lo confundes se introduce mediante ile o su forma unida: tuzu şekerle karıştırmak. En futuro aparece ğ en karıştıracağım y karıştıracağız. Para dar indicaciones usa karıştır, en plural o por cortesía karıştırın, y en negativo karıştırma.
| Sujeto | Presente continuo | Pasado | Futuro | Aoristo |
|---|---|---|---|---|
| ben | karıştırıyorum | karıştırdım | karıştıracağım | karıştırırım |
| sen | karıştırıyorsun | karıştırdın | karıştıracaksın | karıştırırsın |
| o | karıştırıyor | karıştırdı | karıştıracak | karıştırır |
| biz | karıştırıyoruz | karıştırdık | karıştıracağız | karıştırırız |
| siz | karıştırıyorsunuz | karıştırdınız | karıştıracaksınız | karıştırırsınız |
| onlar | karıştırıyorlar | karıştırdılar | karıştıracaklar | karıştırırlar |
Ejemplos
- Ben çorbayı karıştırıyorum.Estoy removiendo la sopa.
- Babam sosu karıştırdı.Mi padre removió la salsa.
- Biz boyaları karıştıracağız.Mezclaremos las pinturas.
- Tuzu şekerle karıştırma.No confundas la sal con el azúcar.
- Bu iki kelimeyi sık sık karıştırırım.A menudo confundo estas dos palabras.
- Lütfen çorbayı yavaşça karıştırın.Remueva la sopa despacio, por favor.
- Renkler birbirine karıştı.Los colores se mezclaron.
La lectura utiliza una voz turca sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.
No hay una voz turca disponible en tu dispositivo. Puedes seguir leyendo el texto.
Presta atención
No omitas -tır- cuando alguien mezcla un objeto. Boyaları karıştırdım significa «Mezclé las pinturas»; Boyalar karıştı significa «Las pinturas se mezclaron». En la segunda frase, las pinturas son el sujeto y no se nombra a quien las mezcló. Karıştırmıyorum y karışmıyorum también pertenecen a verbos distintos.
Pruébalo
Completa con «estoy removiendo», en presente continuo: Şimdi çorbayı ___.
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
karıştırıyorum
karıştırıyorum: la acción ocurre ahora y el sujeto es «yo». La última vocal de la base da -ıyor-; la vocal redondeada de esa terminación pide después -um.
Completa con «mezclaremos», en futuro: Yarın boyaları ___.
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
karıştıracağız
karıştıracağız: mañana sitúa la acción en el futuro y «nosotros» requiere -ız. Ante esa vocal, la k del futuro pasa a ğ. Karıştıracağım se referiría solo a quien habla.
Añade «con el azúcar» usando şeker e ile: Tuzu ___ karıştırma.
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
şekerle / şeker ile
şekerle / şeker ile: el azúcar es aquello con lo que se confunde la sal. Hace falta «con», unido o separado; şekeri lo convertiría en otro objeto directo.
Elige karıştı o karıştırdı: los colores se mezclaron. Renkler birbirine ___.
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
karıştı
karıştı: los colores se mezclaron sin que se nombre a una persona que los mezcle. Karıştırdı atribuiría a los propios colores la acción de mezclar otra cosa.
Ronda de práctica
Responde a las preguntas y, cuando sea posible, reconstruye frases y palabras en turco. Guardaremos tu puntuación.
Completa con «estoy removiendo», en presente continuo: Şimdi çorbayı ___.
Completa con «mezclaremos», en futuro: Yarın boyaları ___.
Añade «con el azúcar» usando şeker e ile: Tuzu ___ karıştırma.
şekerle / şeker ile
Elige karıştı o karıştırdı: los colores se mezclaron. Renkler birbirine ___.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Guarda tu progreso
Crea una cuenta gratis para guardar tus resultados de práctica.
Regístrate para guardarYa tengo una cuentaÚsalo hoy
Describe cómo remueves sopa ahora y cómo mezclarás pinturas mañana. Después escribe una advertencia para no confundir dos ingredientes. Identifica los objetos y compara esas frases con otra sobre colores que se mezclaron.