Una intervención breve empieza antes de exponer tu idea: pides la palabra, esperas la respuesta y después hablas. Practica ese intercambio siguiendo un orden del día sencillo.

La idea

Usa söz alabilir miyim? para pedir la palabra. Quien dirige la reunión puede responder Buyurun, sizi dinliyoruz. El orden del día es gündem y un punto es madde: gündemin ilk maddesi nombra el primer punto. Önce gündeme bakalım y Şimdi ikinci maddeye geçelim proponen una acción conjunta; bakalım y geçelim equivalen aquí a «veamos» y «pasemos».

Lee el texto

Ece: Önce gündeme bakalım. Gündemin ilk maddesi yeni proje.

Deniz: Bu konuda söz alabilir miyim?

Ece: Buyurun, sizi dinliyoruz.

Deniz: Proje için iki haftamız var. İlk hafta hazırlık yapalım.

Ece: Tamam, ilk hafta hazırlık yapalım. Kararı not ediyorum. Şimdi ikinci maddeye geçelim.

Ejemplos

  • Önce gündeme bakalım.Veamos primero el orden del día.
  • Bu konuda söz alabilir miyim?¿Puedo tomar la palabra sobre este tema?
  • Şimdi ikinci maddeye geçelim.Pasemos ahora al segundo punto.
  • Gündemin ilk maddesi yeni proje.El primer punto del orden del día es el nuevo proyecto.
  • Buyurun, sizi dinliyoruz.Adelante, le escuchamos.
  • Bu noktayı tekrar açıklar mısınız?¿Podría explicar este punto otra vez?
  • Kararı not ediyorum.Estoy anotando la decisión.
  • Toplantıyı burada bitirelim.Terminemos aquí la reunión.

La lectura utiliza una voz turca sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

Söz almak y söz vermek asignan papeles distintos. En una reunión, el primero significa tomar la palabra y el segundo dársela a otra persona. Por sí solo, Söz veriyorum suele significar «Lo prometo», no una petición para intervenir.

Pruébalo

  1. Elige la forma que significa «ver el orden del día». Önce ___ bakalım. (gündeme / gündemde)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    gündeme

    gündeme: el orden del día es lo que se va a mirar. Bakmak exige aquí dativo; gündemde significaría «en el orden del día» y no aporta ese complemento.

  2. Pide hablar tú, sin ofrecer la palabra a otra persona. Bu konuda söz ___? (alabilir miyim / verebilir miyim)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    alabilir miyim

    alabilir miyim: quien habla quiere permiso para intervenir personalmente. Verebilir miyim pediría permiso para dar algo e invertiría los papeles.

  3. Completa «el primer punto del orden del día». Gündemin ilk ___ yeni proje. (madde / maddesi)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    maddesi

    maddesi: el punto pertenece al orden del día. Después de gündemin, madde necesita el sufijo posesivo; una s separa las vocales.

  4. Propón pasar al siguiente punto ahora, sin narrar una acción pasada. Şimdi ikinci maddeye ___. (geçelim / geçtik)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    geçelim

    geçelim: se invita al grupo a avanzar ahora. Geçtik informa de que el cambio ya ocurrió, en vez de proponerlo.

Úsalo hoy

En parejas, escribid una reunión de seis intervenciones con dos puntos en el orden del día. Una persona abre la reunión; la otra pide la palabra y una aclaración. Terminad pasando al segundo punto y luego cambiad de papel.