简短发言并不是直接说出观点:你先请求发言,等对方回应,再开口。跟着一份简单的会议议程,练习这几个步骤。
理解要点
请求发言可以说 söz alabilir miyim?。主持人可以回答 Buyurun, sizi dinliyoruz.。议程是 gündem,议程中的一项是 madde,所以 gündemin ilk maddesi 指“议程的第一项”。Önce gündeme bakalım 和 Şimdi ikinci maddeye geçelim 都是在提议大家一起行动;这里的 bakalım 和 geçelim 分别相当于“我们看一下吧”和“我们进入下一项吧”。
阅读文本
Ece: Önce gündeme bakalım. Gündemin ilk maddesi yeni proje.
Deniz: Bu konuda söz alabilir miyim?
Ece: Buyurun, sizi dinliyoruz.
Deniz: Proje için iki haftamız var. İlk hafta hazırlık yapalım.
Ece: Tamam, ilk hafta hazırlık yapalım. Kararı not ediyorum. Şimdi ikinci maddeye geçelim.
例句
- Önce gündeme bakalım.我们先看一下议程吧。
- Bu konuda söz alabilir miyim?关于这个话题,我可以发言吗?
- Şimdi ikinci maddeye geçelim.现在我们进入第二项吧。
- Gündemin ilk maddesi yeni proje.议程的第一项是新项目。
- Buyurun, sizi dinliyoruz.请讲,我们在听。
- Bu noktayı tekrar açıklar mısınız?能再解释一下这一点吗?
- Kararı not ediyorum.我正在记录这个决定。
- Toplantıyı burada bitirelim.会议就到这里吧。
朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。
当前设备没有可用的土耳其语语音。你仍可阅读文本。
注意事项
Söz almak 与 söz vermek 中的角色不同:在会议里,前者指自己发言,后者指让别人发言。单独说 Söz veriyorum 通常是“我保证”,并不是在请求发言。
自己试一试
选择表示“看一下议程”的形式。 Önce ___ bakalım. (gündeme / gündemde)
显示答案或示范答案与解析
gündeme
gündeme:议程是大家要看的对象。Bakmak 在这里要求与格;gündemde 表示“在议程上”,不能提供这个动词所需的补语。
请求自己发言,不是把发言机会给别人。 Bu konuda söz ___? (alabilir miyim / verebilir miyim)
显示答案或示范答案与解析
alabilir miyim
alabilir miyim:说话人希望自己获得发言许可。Verebilir miyim 则是在问能否给予某物,会把获取发言机会和给予机会的角色反过来。
补全“议程的第一项”。 Gündemin ilk ___ yeni proje. (madde / maddesi)
显示答案或示范答案与解析
maddesi
maddesi:这一项属于议程。前面的 gündemin 要与 madde 上的领属后缀配合,两个元音之间加入 s。
提议现在进入下一项,不是叙述过去发生的事。 Şimdi ikinci maddeye ___. (geçelim / geçtik)
显示答案或示范答案与解析
geçelim
geçelim:这是提议大家现在进入下一项。Geçtik 表示“我们已经进入了”,是在叙述过去发生的事,不能表达这项提议。
练习回合
回答问题,并在有相关练习时重新组合土耳其语句子和单词。我们会记录你的得分。
选择表示“看一下议程”的形式。 Önce ___ bakalım. (gündeme / gündemde)
请求自己发言,不是把发言机会给别人。 Bu konuda söz ___? (alabilir miyim / verebilir miyim)
补全“议程的第一项”。 Gündemin ilk ___ yeni proje. (madde / maddesi)
提议现在进入下一项,不是叙述过去发生的事。 Şimdi ikinci maddeye ___. (geçelim / geçtik)
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
两人合作,写一段有两个议题、共六轮发言的会议对话。一人开场,另一人请求发言并要求进一步解释,最后提议进入第二项。然后交换角色练习。

