Ce suffixe répond à « comment ? » : une action indique le moyen employé ou accompagne une autre action. Ici, vous construisez les formes ; dans les exemples, les deux actions ont le même sujet.

Le principe

Retirez -mak/-mek. Après la dernière voyelle a ı o u, choisissez -arak ; après e i ö ü, choisissez -erek. Une base terminée par une voyelle demande y : oku-y-arak, bekle-y-erek. Les formes complètes sont donc -arak, -erek, -yarak, -yerek. Le temps et la personne restent sur le verbe principal : yazarak öğreniyoruz. Notez gitmek → giderek, etmek → ederek, demek → diyerek, yemek → yiyerek.

Des structures à comparer
Base verbaleForme du suffixeRésultat
koş--arakkoşarak
gül--erekgülerek
oku--yarakokuyarak
bekle--yerekbekleyerek
yürü--yerekyürüyerek
git--erekgiderek
et--erekederek
de--yerekdiyerek
ye--yerekyiyerek

Exemples

La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Ne reprenez pas la voyelle fermée du présent progressif : pour bekliyor, revenez à bekle- afin de former bekleyerek. Les graphies particulières diyerek et yiyerek ne transforment pas tous les e finaux en i. Après une consonne, le y de liaison est inutile : giderek.

À vous de jouer

  1. Formez « en courant » à partir de koşmak.

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    koşarak

    koşarak : sans -mak, il reste koş-. Le o demande la variante à voyelles postérieures ; après le ş final, le suffixe s’attache directement, sans y.

  2. Formez « en attendant » à partir de beklemek.

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    bekleyerek

    bekleyerek : la base bekle- conserve son e. Le y se place entre cette voyelle et -erek ; cette forme ne porte pas de marque de temps.

  3. Formez « en allant » à partir de gitmek.

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    giderek

    giderek : pour ce verbe, le t final devient d devant la voyelle de -erek. La base git- ne finit pas par une voyelle et ne demande donc pas de y de liaison.

  4. Formez « en mangeant » à partir de yemek.

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    yiyerek

    yiyerek : la forme liée à l’action de manger a une graphie particulière : ye- devient yi- devant y. Manger accompagne l’action principale ou constitue le moyen de la réaliser.

À utiliser aujourd’hui

Décrivez trois façons d’apprendre ou de vous déplacer. Utilisez une base terminée par une consonne et deux par une voyelle. Entourez la lettre de liaison quand elle apparaît et repérez le verbe principal.