Elif non trova il suo gatto, Pamuk. Leggi prima tutto il racconto per seguirne il percorso, poi rileggilo cercando i dettagli che identificano il gatto. La storia e le conversazioni sono state create per questa lezione.

Il principio

Considera ogni avvistamento separatamente: chi ha visto un gatto, dove e com’era? In questo racconto gri bir kedi è soltanto una possibile pista. Confronta il collare con la descrizione iniziale prima di concludere che Elif ha trovato Pamuk.

Leggi il testo

Elif sabah kedisini aradı. Kedisi Pamuk evde yoktu. Elif önce mutfağa, sonra balkona baktı. Balkon kapısı açıktı ama Pamuk orada değildi. Pamuk gri bir kediydi. Mavi bir tasması vardı. Elif sokağa çıktı.

Sokakta bir adama, “Affedersiniz, gri bir kedi gördünüz mü?” diye sordu. Adam fırını gösterdi. “Biraz önce fırının önünde gri bir kedi gördüm,” dedi. Elif fırına gitti. Kapının yanında bir kedi oturuyordu. Bu kedi griydi ama tasması yoktu. Elif, “Bu benim kedim değil,” dedi.

Bir çocuk Elif'e seslendi: “Çiçekçinin önüne bakın. Orada bir kutu var. Kutudan bir ses geliyor.” Elif çiçekçiye gitti. “Bu kutuda ne var?” diye sordu. Çiçekçi, “Bir kedi. Biraz önce buraya geldi,” dedi.

Elif kutuya dikkatle baktı. İçinde gri bir kedi vardı. Boynunda mavi bir tasma vardı. Elif, “Pamuk!” diye seslendi. Kedi başını kaldırdı ve miyavladı. Sonra kutudan çıktı ve Elif'in kucağına atladı. Biraz sonra Elif eve döndü. Kucağında Pamuk vardı.

Esempi

  • Elif sabah kedisini aradı.Elif ha cercato il suo gatto al mattino.
  • Adam fırını gösterdi.L’uomo ha indicato la panetteria.
  • Elif kutuya dikkatle baktı.Elif ha guardato attentamente nella scatola.
  • Gri bir kedi gördünüz mü?Ha visto un gatto grigio?
  • Tasması yoktu.Non aveva il collare.
  • Bu benim kedim değil.Questo non è il mio gatto.
  • Kutudan bir ses geliyor.Dalla scatola arriva un rumore.
  • Kucağında Pamuk vardı.Aveva Pamuk in braccio.

La lettura usa una voce turca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

Gördüm significa “ho visto”, non “ho trovato il tuo gatto”. L’uomo riferisce soltanto un avvistamento. Qui aradı significa “ha cercato”: la scomparsa del gatto e la ricerca in luoghi diversi chiariscono il senso.

Prova tu

  1. Che collare portava Pamuk? Completa con una parola: un collare ___. ___ bir tasma.

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    mavi

    mavi: all’inizio viene descritto un collare blu. È il gatto a essere grigio, mentre la domanda riguarda il colore del collare.

  2. Perché Elif non ha preso il primo gatto? Completa la frase turca con una parola: non aveva il collare. Tasması ___.

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    yoktu

    yoktu: il gatto vicino alla panetteria non aveva il collare, mentre Pamuk ne portava uno blu. Per questo Elif ha continuato a cercare.

  3. Dove ha trovato Pamuk Elif? Completa con una parola: in una ___ davanti al negozio di fiori. Çiçekçinin önünde bir ___.

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    kutuda

    kutuda: il bambino segnala a Elif una scatola davanti al negozio di fiori, e lei guarda dentro. La panetteria era solo la prima pista.

  4. Alla fine del racconto, Elif è tornata a casa da sola? Scrivi sì o no in turco.

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    hayır

    hayır: nell’ultima frase Elif tiene Pamuk in braccio. È quindi tornata con il gatto, non da sola.

Usalo oggi

Racconta la ricerca in quattro brevi frasi turche: il problema, la prima pista, la scatola e il ritorno a casa. Indica il dettaglio che esclude il primo gatto e un indizio che permette di riconoscere Pamuk.