A family recipe, interpreted

The idea

少し gives an imprecise quantity. ながら connects simultaneous actions: Mika tastes while adding miso. The father’s final comment lets us infer that the soup resembles Grandma’s.

Read the text

Examples

• ミカさんは家族かぞくの夕食ゆうしょくに、祖母そぼのスープを作つくることにしました。Mika decided to make her grandmother’s soup for the family dinner.
• 手書てがきのレシピには、野菜やさいを煮にた後あと、みそを「少すこし」加くわえると書かいてありました。The handwritten recipe said to add “a little” miso after cooking the vegetables.
• けれども、量りょうがはっきりしないので、ミカさんは入いれすぎないか心配しんぱいになりました。But the quantity was unclear, so Mika worried she might add too much.
• 父ちちに尋たずねると、まず少量しょうりょうを入いれて、味あじを見みながら足たすといいと言いわれました。When she asked her father, he suggested adding a small amount first and adding more while tasting.
• ミカさんはその助言じょげんに従したがい、ちょうどいい味あじになるまで少すこしずつみそを加くわえました。Mika followed his advice, adding miso little by little until the taste was just right.
• 食卓しょくたくで父ちちはスープを飲のみ、「祖母そぼの味あじだね」と笑わらいました。At the table, her father tasted the soup and smiled: “It tastes like Grandma’s.”

Watch out

Do not treat 少し as a fixed measurement or assume the father cooked the soup.

Try it yourself

1. 何なにの量りょうがはっきりしませんでしたか。（みそ／野菜やさい）

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   みそ

   みそ: the recipe specifies “a little” miso, but gives no exact amount.

2. 父ちちはまずどのくらい入いれるように言いいましたか。（少量しょうりょう／全部ぜんぶ）

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   少量 / しょうりょう

   少量: her father advises starting with a small amount and adding more while tasting.

3. 父ちちの最後さいごの言葉ことばから、スープの味あじはどうだったと分わかりますか。（祖母そぼの味あじに似にていた／薄うすすぎた）

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   祖母の味に似ていた / そぼのあじににていた

   祖母の味に似ていた: his remark compares the soup to Grandma’s, suggesting Mika recreated its taste.

Use it today

Retell how Mika resolved the unclear instruction and what her father’s reaction suggests.