Даже с одним человеком стиль речи может меняться в зависимости от слушателей.
Основная идея
丁寧語 использует вежливые формы です и ます. 尊敬語 выражает уважение к тому, кто совершает действие: ご覧になる относится к его просмотру. 謙譲語 скромно представляет собственное действие по отношению к собеседнику: ご連絡する. С близкими друзьями возможна простая форма 見た.
Примеры
- 先生、この資料をご覧になりましたか。Вы посмотрели этот документ, профессор?
- 田中さん、この資料を見ましたか。Танака-сан, вы видели этот документ?
- ねえ、この資料、見た?Слушай, ты видел этот документ?
- 部長はもうお帰りになりました。Начальница отдела уже ушла.
- 私が後でご連絡します。Я свяжусь с вами позже.
- 会議では丁寧に話し、休憩時間は友達とくだけて話します。На собраниях я говорю вежливо, а на перерывах с друзьями — непринуждённо.
Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Японский голос на устройстве недоступен. Вы можете прочитать текст и воспользоваться указанными материалами для аудирования.
Обратите внимание
Выбор зависит не только от статуса, но и от близости, обстановки и слушателей. Не используйте ご覧になる для собственного действия.
Попробуйте сами
先生、この資料を(ご覧になりましたか/見た)
Показать ответ или пример ответа
ご覧になりましたか
ご覧になりましたか уважительно описывает действие учителя.
親しい友達に:この資料、(見た/ご覧になりましたか)
Показать ответ или пример ответа
見た
見た — естественный простой вопрос близкому другу в непринуждённой обстановке.
自分が後で相手に:ご連絡(します/なります)
Показать ответ или пример ответа
します
ご連絡します обозначает ваш контакт с собеседником; なります здесь не образует скромное выражение.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте японские предложения. Мы сохраним ваш результат.
先生、この資料を(ご覧になりましたか/見た)
ご覧になりましたか
親しい友達に:この資料、(見た/ご覧になりましたか)
自分が後で相手に:ご連絡(します/なります)
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Спросите учителя, а затем близкого друга, видели ли они документ.

