Неожиданная находка приводит Элиф обратно в книжный магазин. Сначала проследите путь письма, затем обратите внимание на даты и последние действия. Рассказ и письмо — оригинальный вымысел.

Основная идея

Соотносите слова времени с тем, кто пишет или говорит. В письме yarın обозначает день после указанной даты; в телефонном разговоре то же слово относится к событиям тридцать лет спустя. Чтобы понять финал, свяжите чистые страницы и карандаши с прежним увлечением брата и сестры.

Прочитайте текст

2026 yılının kasım ayında Elif, ikinci el kitap satan küçük bir dükkândan bir roman aldı. Evde kitabı açınca sayfaların arasında sararmış bir mektup buldu. Mektubun üzerinde “12 Mayıs 1996” yazıyordu.

“Sevgili Hasan, yarın ilk resim dersimiz var. Saat dokuzda seni kapının önünde bekleyeceğim. Kalemlerini unutma. Bir gün birlikte bir sergi açacağız, göreceksin! Kız kardeşin Leyla.”

Elif mektubu çöpe atmak istemedi. Ertesi gün romanla birlikte dükkâna döndü. Dükkânın sahibi Hasan mektubu hemen tanıdı. “Bu mektubu kız kardeşim yazmıştı,” dedi. “O zaman aynı evde yaşıyorduk. Ben geç geliyordum, o erken yatıyordu. Bu yüzden bazen birbirimize mektup bırakıyorduk.”

Hasan bir süre kâğıda baktı. “O kursa birlikte gittik. Sonra işlerimiz çoğaldı. Yıllardır resim yapmıyoruz. Bu mektubu saklamak için kitabın arasına koymuştum. Geçen hafta kitabı yanlışlıkla satış rafına koydum.”

“Leyla Hanım hâlâ burada mı yaşıyor?” diye sordu Elif. “Evet, iki sokak ötede,” dedi Hasan. Telefonunu aldı. “Leyla, eski bir planımızı buldum. Yarın sabah dükkâna gelir misin?”

Ertesi sabah Elif dükkânın önünden geçerken içeri baktı. Leyla da oradaydı. Hasan masanın üzerindeki kitapları kaldırdı. Leyla çantasından iki resim defteri çıkardı. Her defteri boş bir sayfada açtı ve yanına bir kalem koydu. Hasan mektubu dikkatle katlayıp çekmeceye yerleştirdi. Sonra kardeşinin yanına oturdu.

Примеры

  • Elif mektubu evde buldu.Элиф нашла письмо дома.
  • Hasan mektubu hemen tanıdı.Хасан сразу узнал письмо.
  • Leyla sabah dükkâna geldi.Лейла пришла в магазин утром.
  • Mektubun üzerinde eski bir tarih vardı.На письме стояла давняя дата.
  • Bu mektubu kız kardeşim yazmıştı.Это письмо написала моя младшая сестра.
  • İki kardeş yıllardır resim yapmıyordu.Брат и сестра уже много лет не рисовали.

Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Обещание Bir gün birlikte bir sergi açacağız не доказывает, что выставка состоялась. Последняя сцена намекает на возвращение к рисованию, но не показывает ни готовой картины, ни новой выставки.

Попробуйте сами

  1. Где в книге лежало письмо? Дополните по-турецки: Mektup ___ arasındaydı.

    Показать ответ или пример ответа

    sayfaların / kitabın sayfalarının

    sayfaların: Элиф обнаруживает листок, когда открывает роман дома. Письмо лежит между страницами, а не на полке магазина.

  2. Кто написал письмо? Напишите имя.

    Показать ответ или пример ответа

    Leyla

    Leyla: в конце письма стоит имя младшей сестры. Хасан — адресат, а Элиф находит письмо много лет спустя.

  3. Какую дату обозначает yarın в письме? Укажите день, месяц по-турецки и год.

    Показать ответ или пример ответа

    13 Mayıs 1996

    13 Mayıs 1996: письмо датировано 12 мая 1996 года, значит, первый урок назначен на следующий день. Находка в 2026 году не меняет эту дату.

  4. Что брат и сестра, скорее всего, собираются делать в конце? Выберите: resim yapmaya / kitap satmaya.

    Показать ответ или пример ответа

    resim yapmaya

    resim yapmaya: два открытых альбома и карандаш возле каждого указывают, что брат и сестра собираются рисовать. Продажа книг не объясняет эти приготовления.

Используйте сегодня

Напишите продолжение из трёх предложений по-турецки. Для неуверенного предположения используйте belki и назовите два предмета из последнего абзаца, которые его подтверждают.