Вы научитесь образовывать формы вроде evler и kitaplar и ставить окончание множественного числа на нужное место, когда за ним идут другие.
Основная идея
У множественного числа две формы: -ler после слова, где последний гласный e i ö ü, и -lar после a ı o u. Буква l не меняется, а основа не смягчается: kitap даёт kitaplar. Это окончание идёт первым, сразу за основой: ev-ler-imiz-de. Несколько заимствований с мягким l берут -ler и после a или o: kalpler, saatler, roller.
| Последний гласный | Множественное число | Пример |
|---|---|---|
| a | -lar | arabalar |
| ı | -lar | kapılar |
| o | -lar | yollar |
| u | -lar | kuşlar |
| e | -ler | evler |
| i | -ler | kediler |
| ö | -ler | gözler |
| ü | -ler | günler |
Примеры
- Kediler pencerede uyuyor.Кошки спят у окна.
- Misafirler akşam geliyor.Гости придут вечером.Подлежащее во множественном числе не требует окончания множественного числа у глагола: Misafirler geliyor — обычная фраза, а geliyorlar возможно только для людей.
- Öğretmenler sınıfta bekliyor.Учителя ждут в классе.
- kalplerсердцаВ слове kalp гласный заднего ряда a, но оно берёт -ler, потому что l произносится мягко. Так же saat (saatler) и rol (roller). Такие заимствования надо учить по одному.
- gözlerimмои глазаgözlerМножественное число: -ler / -larim-im / -ım / -um / -üm / -m: мой, моя, моё
- kitaplarımızdanиз наших книгkitaplarМножественное число: -ler / -larımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz: наш и нашаdan-den / -dan / -ten / -tan: из, от, с
- öğretmenlerimizeнашим учителямöğretmenlerМножественное число: -ler / -larimiz-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz: наш и нашаe-e / -a / -ye / -ya: в, к, на (куда)
- çocuklarınızваши детиçocuklarМножественное число: -ler / -larınız-ınız / -iniz / -unuz / -ünüz: «ваш» во мн. числе и вежливо
- Masada üç bardak var.На столе три стакана.После üç (три) существительное остаётся в единственном числе: bardak, а не bardaklar. Числительное уже показывает, что предметов несколько.
Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Турецкий голос на устройстве недоступен. Вы по-прежнему можете прочитать текст.
Обратите внимание
Не переносите множественное число в конец. evlerde значит «в домах», а evdeler — уже другое предложение: «они дома». Стройте слово от основы наружу: сначала множественное число, затем принадлежность, затем падеж.
Попробуйте сами
Добавьте к çocuk (ребёнок) сначала множественное число, затем аблатив: от детей.
Показать ответ или пример ответа
çocuklardan
çocuklardan: çocuk оканчивается на заднерядный гласный u, значит -lar; сначала множественное число, затем -dan, потому что r звонкий.
Образуйте множественное число заимствованного слова saat (час, часы).
Показать ответ или пример ответа
saatler
saatler: последний гласный a, но saat — заимствование с мягким l, поэтому -ler; это одно из исключений.
В классе пять учеников. Напишите öğrenci (ученик) в нужной форме.
Показать ответ или пример ответа
öğrenci
öğrenci: после beş (пять) число уже показывает множественность, поэтому существительное остаётся в единственном числе.
Образуйте «в наших домах» от ev (дом): множественное число, наш, в.
Показать ответ или пример ответа
evlerimizde
evlerimizde: ev плюс -ler (гласный переднего ряда e), затем -imiz (наш), затем -de (в); множественное число стоит перед притяжательным и падежным окончанием.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте турецкие предложения и слова. Мы сохраним ваш результат.
Добавьте к çocuk (ребёнок) сначала множественное число, затем аблатив: от детей.
Образуйте множественное число заимствованного слова saat (час, часы).
В классе пять учеников. Напишите öğrenci (ученик) в нужной форме.
Образуйте «в наших домах» от ev (дом): множественное число, наш, в.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте части по порядку, чтобы составить это слово: мои глаза
Нажимайте части по порядку, чтобы составить это слово: из наших книг
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Выберите четыре предмета в своей комнате. Запишите их во множественном числе и к двум добавьте -de или -da. Проверьте, что множественное число стоит первым.