Fiilin nesnesinde hangi hâl ekinin gerektiğini öğrencilere fiille birlikte öğretmek için kısa bir not.

Temel fikir

Türkçede ekin hangi hâlde olacağını fiil belirler: dinlemek ve beklemek belirtme hâli, bakmak ve yardım etmek yönelme hâli, korkmak ayrılma hâli, konuşmak birliktelik eki -le, kalmak bulunma hâli ister. Fiili hâliyle birlikte, kalıp olarak öğretin.

Karşılaştırılacak kalıplar
EkFiilÖrnek
-idinlemekmüziği dinlemek
-ibeklemekotobüsü beklemek
-iaramakanahtarı aramak
-e / -abakmakkuşlara bakmak
-e / -ayardım etmekanneme yardım etmek
-e / -abaşlamakderse başlamak
-e / -abenzemekbabasına benzemek
-den / -dankorkmakköpekten korkmak
-den / -danhoşlanmaksütten hoşlanmak
-den / -danvazgeçmeksigaradan vazgeçmek
-le / -lakonuşmakbabamla konuşmak
-le / -latanışmakElif'le tanışmak
-de / -dakalmakevde kalmak

Örnekler

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Öğrenciler kendi dillerindeki edatı aktarır: Müziğe dinliyorum, Otobüse bekliyorum ve Babama konuşuyorum gibi cümleler sık görülür. Her yanlışta öğrencinin dilindeki edatı değil, fiilin kalıbını düzeltin.

Kendin dene

  1. Fiilin istediği hâl ekini ekleyin: kedi sözcüğüne.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    kediden

    kediden: korkmak ayrılma hâli ister; kedi ince ünlüyle bittiği için ek -den olur.

  2. Fiilin istediği hâl ekini ekleyin: annem sözcüğüne.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    annemi

    annemi: beklemek belirtme hâli ister; son ünlü e olduğu için ek -i olur.

  3. Fiilin istediği hâl ekini ekleyin: tahta sözcüğüne.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    tahtaya

    tahtaya: bakmak yönelme hâli ister; sözcük ünlüyle bittiği için araya y girer: -ya.

  4. Fiilin istediği hâl ekini ekleyin: dedem sözcüğüne.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    dedemle

    dedemle: konuşmak birliktelik eki ister; son ünlü e olduğu için ek -le olur, m sesinden sonra kaynaştırma harfi gelmez.

Bugün kullan

Öğrencilerden günlerini anlatan dört cümle yazmalarını, her cümlede tablodaki farklı bir fiili kullanmalarını ve her ad için fiilin hangi hâli istediğini söylemelerini isteyin.