Коли ви розподіляєте завдання, діяти має не обов’язково ваш співрозмовник. Ви навчитеся давати вказівки щодо третьої особи й відрізняти їх від прямого звертання до слухача.

Основна ідея

Наказовий спосіб у третій особі позначає дію, якої ви очікуєте від іншої людини: Elif burada beklesin. Він також передає бажану ситуацію, як у Çorba biraz soğusun, або побажання з olsun чи getirsin. Зрозумілий із контексту підмет можна опустити. Для кількох людей форма oynasınlar явно позначає множину; з çocuklar можлива й форма oynasın. Заперечення стоїть перед закінченням наказового способу: uyanmasın. Ці речення передають бажане, а не повідомляють про те, що вже відбувається.

Приклади

  • Elif burada beklesin.Нехай Еліф зачекає тут.
  • Mert kapıyı kapatsın.Нехай Мерт зачинить двері.
  • Çocuklar dışarıda oynasınlar.Нехай діти граються надворі.
  • Bebek şimdi uyanmasın.Нехай малюк зараз не прокидається.
  • Çorba biraz soğusun.Нехай суп трохи охолоне.
  • Herkes kendi biletini alsın.Нехай кожен купить собі квиток.
  • Yeni eviniz size mutluluk getirsin.Нехай ваша нова оселя принесе вам щастя.

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Gel звернене прямо до однієї людини, а gelsin стосується когось, про кого ви говорите. Це не ввічливіший спосіб покликати співрозмовника. Залежно від контексту така форма виражає вказівку, побажання чи дозвіл.

Спробуйте самостійно

  1. Скажіть співрозмовникові, що Еліф має зачекати тут. Використайте beklemek (чекати).

    Показати відповідь або приклад відповіді

    beklesin

    beklesin: чекати має Еліф, а ви звертаєтеся до друга. Форма bekle означала б, що чекати потрібно самому співрозмовникові.

  2. Скажіть, що діти нехай граються надворі. Використайте oynamak (гратися).

    Показати відповідь або приклад відповіді

    oynasınlar / oynasın

    oynasınlar / oynasın: гратися мають діти. Довша форма явно вказує на кількох людей; коротша теж підходить, бо çocuklar уже називає підмет у множині.

  3. Висловіть побажання, щоб малюк зараз не прокидався. Використайте uyanmak (прокидатися).

    Показати відповідь або приклад відповіді

    uyanmasın

    uyanmasın: ви хочете, щоб малюк далі спав. Заперечне -ma стоїть перед -sın; форма uyansın висловила б протилежне побажання.

  4. Ви кличете співрозмовника сюди, а потім кажете, що Едже теж нехай прийде. Доповніть другу частину за допомогою gelmek (приходити).

    Показати відповідь або приклад відповіді

    gelsin

    gelsin: у другій частині йдеться вже не про співрозмовника, а про Едже. Форма gel і далі зверталася б до слухача, а gelsin пов’язує дію з Едже.

Використайте сьогодні

Заплануйте зустріч із друзями. Напишіть вказівку щодо однієї людини, назвавши її на ім’я, вказівку щодо групи та заперечну вказівку. Додайте побажання й визначте, хто має діяти в кожному реченні.