Ви опишете ту саму подію, змінюючи частину висловлювання, яка відповідає на запитання співрозмовника. Перші три приклади стосуються надсилання звіту; порядок слів виділяє різні відомості.

Основна ідея

Нова або протиставлювана інформація в турецькій часто стоїть безпосередньо перед дієсловом. Порівняйте Deniz bugün raporu gönderdi (що?), Deniz raporu bugün gönderdi (коли?) та Bugün raporu Deniz gönderdi (хто?). Тема може стояти на початку: Bu konuyu yarın konuşuruz. У розмові відома інформація може йти після дієслова: Yarın konuşuruz bu konuyu. Контекст і логічний наголос також важливі; сама позиція не визначає фокус у кожному випадку.

Приклади

  • Deniz bugün raporu gönderdi.Деніз сьогодні надіслав звіт.Що Деніз сьогодні надіслав? У цьому контексті raporu називає невідомий об’єкт безпосередньо перед дієсловом.
  • Deniz raporu bugün gönderdi.Деніз надіслав звіт сьогодні.Коли Деніз надіслав звіт? bugün відповідає на запитання про час; у цій вправі залиште його прямо перед дієсловом.
  • Bugün raporu Deniz gönderdi.Сьогодні звіт надіслав Деніз.Хто сьогодні надіслав звіт? Deniz називає відправника. Додаток зберігає форму raporu, хоча тепер стоїть перед підметом.
  • Bu konuyu yarın konuşuruz.Цю тему можемо обговорити завтра.Тема стоїть на початку. Якщо треба вирішити, коли її обговорити, yarın пропонує час.
  • Yarın konuşuruz bu konuyu.Можемо завтра поговорити про цю тему.Тема вже відома. bu konuyu нагадує її після дієслова, а yarın повідомляє час. Такий розмовний порядок не є помилкою.
  • Mektubu Ece yazdı, Deniz değil.Листа написала Едже, а не Деніз.Ece виправляє інформацію про авторку, а Deniz değil прямо називає відкинутий варіант. Дія та лист лишаються тими самими.

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Не переносіть слово в самий кінець лише заради виділення. У Yarın konuşuruz bu konuyu остання група може нагадувати відому тему, а новою інформацією є час. Перестановка не змінює відмінка: raporu лишається додатком і на початку речення.

Спробуйте самостійно

  1. Упорядкуйте Deniz / raporu / bugün / gönderdi як відповідь на «Коли?». Поставте час прямо перед дієсловом, а дієслово в кінці.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Deniz raporu bugün gönderdi. / Raporu Deniz bugün gönderdi.

    Deniz raporu bugün gönderdi. / Raporu Deniz bugün gönderdi.: Бракує відомостей про час, тому bugün стоїть поряд із gönderdi. Відправник і звіт уже відомі.

  2. Упорядкуйте bugün / raporu / Deniz / gönderdi як відповідь на «Хто?». Поставте відправника прямо перед дієсловом, а дієслово в кінці.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Bugün raporu Deniz gönderdi. / Raporu bugün Deniz gönderdi.

    Bugün raporu Deniz gönderdi. / Raporu bugün Deniz gönderdi.: Запитання стосується відправника, тому у фокусі опиняється Deniz. Назва звіту зберігає закінчення додатка.

  3. У Yarın konuşuruz bu konuyu тема вже відома. Випишіть два слова після дієслова, що нагадують її.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    bu konuyu

    bu konuyu: Група після konuşuruz нагадує вже визначену тему. Запропонований час повідомляє yarın.

  4. Доповніть Mektubu ___ yazdı, Deniz değil. Виберіть Ece або Ece'yi, щоб виправити інформацію про авторку листа.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Ece

    Ece: Тут виправляють інформацію про автора листа. Mektubu вже позначає об’єкт; закінчення знахідного відмінка при імені автора змінило б його синтаксичну роль.

Використайте сьогодні

Складіть три запитання: хто надіслав звіт, що надіслали й коли. Дайте повні відповіді, поставивши запитувану інформацію безпосередньо перед дієсловом. Збережіть відмінкові закінчення.