Іменник дає змогу говорити про дію як про щось, що можна описати: bakış — погляд, dönüş — повернення. У словах на зразок okuyuş часто важливий спосіб виконання дії. Ви навчитеся утворювати ці слова від дієслівних основ і додавати до них іменникові закінчення.
Основна ідея
Відкиньте -mak/-mek і додайте -ış після a/ı, -iş після e/i, -uş після o/u, -üş після ö/ü. Після голосного вставте y: anlayış, söyleyiş, okuyuş, yürüyüş. Деякі основи змінюються: від git- утворюємо gidiş, але bak- зберігає k у bakış. Далі можна додавати показники множини, належності та відмінка. Значення залежить від слова: anlayış може означати розуміння, тому не кожна форма називає лише спосіб дії.
| Останній голосний | Після приголосного | Приклад | Після голосного | Приклад |
|---|---|---|---|---|
| a, ı | -ış | bakış | -yış | anlayış |
| e, i | -iş | gidiş | -yiş | söyleyiş |
| o, u | -uş | duruş | -yuş | okuyuş |
| ö, ü | -üş | dönüş | -yüş | yürüyüş |
Приклади
- Bu bakış beni şaşırttı.Цей погляд мене здивував.
- Otobüsün dönüşü uzun sürdü.Повернення автобуса тривало довго.
- Onun okuyuşu çok etkileyici.Манера читання цієї людини дуже вражає.
- bakışlarпоглядиbakış-(y)ış / -(y)iş / -(y)uş / -(y)üş: назви дійlarМножина: -ler / -lar
- dönüşlerповерненняdönüş-(y)ış / -(y)iş / -(y)uş / -(y)üş: назви дійlerМножина: -ler / -lar
- okuyuşumмоя манера читатиokuyuş-(y)ış / -(y)iş / -(y)uş / -(y)üş: назви дійum-im / -ım / -um / -üm / -m: мій, моя, моє
Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Турецький голос на пристрої недоступний. Ви все одно можете прочитати текст.
Зверніть увагу
У слові bakış суфікс -ış утворює іменник, а схожий суфікс у bakışmak — дієслово взаємної дії «дивитися одне на одного». Погляд не обов’язково взаємний. Не замінюйте довільно й іменники на -ma/-me: okuma називає читання як заняття, а okuyuş часто підкреслює манеру читати.
Спробуйте самостійно
Додайте до git- (іти) суфікс назви дії з цього уроку. Напишіть одне слово.
Показати відповідь або приклад відповіді
gidiş
gidiş: основа — git-, але її кінцевий t перед цим голосним змінюється на d. Голосний i зумовлює вибір -iş; іменник може означати вирушання або від’їзд.
Додайте до oku- (читати) суфікс назви дії з цього уроку, щоб назвати манеру читання.
Показати відповідь або приклад відповіді
okuyuş
okuyuş: oku- закінчується голосним, тому y розділяє два голосні. Після u потрібне -uş; слово може називати чиюсь манеру читати.
Утворіть множину від dönüş (повернення). Напишіть одне слово.
Показати відповідь або приклад відповіді
dönüşler
dönüşler: спочатку утворюємо dönüş, потім множину. Останній голосний тепер ü, тож додаємо -ler, хоча в самій основі є ö.
Додайте до bakış (погляд) закінчення зі значенням «мій». Напишіть одне слово.
Показати відповідь або приклад відповіді
bakışım
bakışım: bakış закінчується приголосним, а його останній голосний — ı. Тому значення «мій» передає -ım: це мій погляд, а не твердження «я дивлюся».
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте турецькі речення та слова. Ми збережемо ваш результат.
Додайте до git- (іти) суфікс назви дії з цього уроку. Напишіть одне слово.
Додайте до oku- (читати) суфікс назви дії з цього уроку, щоб назвати манеру читання.
Утворіть множину від dönüş (повернення). Напишіть одне слово.
Додайте до bakış (погляд) закінчення зі значенням «мій». Напишіть одне слово.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: погляди
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: повернення
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Утворіть іменники від bakmak, dönmek і okumak. До кожного додайте показник множини або належності й складіть три речення. Поясніть, яке з них описує спосіб виконання дії.