За допомогою -me чи -ma ви назвете дію, а потім використаєте її назву в реченні. Приклади стосуються читання, початку ходьби й раннього приходу людини.
Основна ідея
Після e, i, ö, ü обирайте -me, після a, ı, o, u — -ma: yürüme, okuma. Суфікс приєднується безпосередньо до основи дієслова; у gitme зберігається t. Іменник може мати показник належності: gel-me-n означає твій прихід. Без такого показника перед голосним відмінкового суфікса потрібен y: oku-ma-y-ı є додатком при sevmek (любити), а yürü-me-y-e поєднується з başlamak (починати). Відмінок визначає головне дієслово.
| Останній голосний | Суфікс | Основа | Віддієслівний іменник |
|---|---|---|---|
| a | -ma | yaz | yazma |
| ı | -ma | kır | kırma |
| o | -ma | koş | koşma |
| u | -ma | oku | okuma |
| e | -me | bekle | bekleme |
| i | -me | sil | silme |
| ö | -me | gör | görme |
| ü | -me | yürü | yürüme |
Приклади
- Akşamları balkonda okumayı seviyorum.Мені подобається читати вечорами на балконі.
- Senin erken gelmen çok önemli.Дуже важливо, щоб ти прийшов або прийшла рано.
- Bu hafta yürümeye başladık.Цього тижня ми почали ходити пішки.
- okumayıчитання (у знахідному відмінку)okuma-me / -ma: віддієслівні іменникиyСполучне -y-: звук між голоснимиı-i / -ı / -u / -ü: означений об'єкт
- yürümeyeходьба (у давальному відмінку, наприклад при «починати»)yürüme-me / -ma: віддієслівні іменникиyСполучне -y-: звук між голоснимиe-e / -a / -ye / -ya: до, у, на (куди)
- gelmenтвій прихідgelme-me / -ma: віддієслівні іменникиn-in / -ın / -un / -ün: твій (evin, araban)
- Onun mesajı okumaması beni şaşırttı.Мене здивувало, що він або вона не прочитали повідомлення.
Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Турецький голос на пристрої недоступний. Ви все одно можете прочитати текст.
Зверніть увагу
Однаковий запис приховує різні функції: Okuma! означає «Не читай!», але okuma може називати читання. Щоб назвати відсутність дії, поставте заперечення перед іменниковим суфіксом: oku-ma-ma. З показником належності третьої особи виходить okumaması. Форма okuması не має заперечення.
Спробуйте самостійно
Утворіть назву дії від yürümek (ходити), без інших показників.
Показати відповідь або приклад відповіді
yürüme
yürüme: Останній голосний основи — ü, тому потрібен -me, а не огублений варіант -mü. Перед m сполучний звук не додається.
Доповніть: Мені подобається щовечора читати вірші. Використайте okumak.
Показати відповідь або приклад відповіді
okumayı
okumayı: Читання віршів — заняття, яке подобається. При sevmek воно стоїть у знахідному відмінку; між кінцевим голосним okuma та -ı потрібен y.
Доповніть: Твій ранній прихід важливий. Використайте gelmek.
Показати відповідь або приклад відповіді
gelmen
gelmen: Senin показує, що приходить співрозмовник. Йому відповідає показник належності -n після gelme. Уся група є підметом, тому знахідний відмінок не потрібен.
Доповніть: Мене здивувало, що він або вона не прочитали повідомлення. Утворіть заперечний іменник від okumak.
Показати відповідь або приклад відповіді
okumaması
okumaması: У oku-ma-ma-sı послідовно йдуть заперечення, утворення іменника та показник належності третьої особи. Обидва ma потрібні, бо здивувало саме те, що повідомлення не прочитали.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте турецькі речення та слова. Ми збережемо ваш результат.
Утворіть назву дії від yürümek (ходити), без інших показників.
Доповніть: Мені подобається щовечора читати вірші. Використайте okumak.
Доповніть: Твій ранній прихід важливий. Використайте gelmek.
Доповніть: Мене здивувало, що він або вона не прочитали повідомлення. Утворіть заперечний іменник від okumak.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: читання (у знахідному відмінку)
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: ходьба (у давальному відмінку, наприклад при «починати»)
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Напишіть речення про улюблене заняття та речення про прихід друга. Розділіть віддієслівні іменники на основу, іменниковий суфікс і наступні показники.