С помощью -me и -ma вы назовёте действие, а затем включите его в предложение. Примеры посвящены чтению, началу ходьбы и раннему приходу человека.
Основная идея
После e, i, ö, ü выбирайте -me, после a, ı, o, u — -ma: yürüme, okuma. Суффикс присоединяется прямо к основе глагола; в gitme сохраняется t. Полученное имя принимает показатель принадлежности: gel-me-n означает твой приход. Если такого показателя нет, перед гласной падежного суффикса нужен y: oku-ma-y-ı служит дополнением при sevmek (любить), а yürü-me-y-e сочетается с başlamak (начинать). Падеж выбирают по главному глаголу.
| Последняя гласная | Суффикс | Основа | Отглагольное имя |
|---|---|---|---|
| a | -ma | yaz | yazma |
| ı | -ma | kır | kırma |
| o | -ma | koş | koşma |
| u | -ma | oku | okuma |
| e | -me | bekle | bekleme |
| i | -me | sil | silme |
| ö | -me | gör | görme |
| ü | -me | yürü | yürüme |
Примеры
- Akşamları balkonda okumayı seviyorum.Мне нравится читать по вечерам на балконе.
- Senin erken gelmen çok önemli.Очень важно, чтобы ты пришёл или пришла рано.
- Bu hafta yürümeye başladık.На этой неделе мы начали ходить пешком.
- okumayıчтение (в винительном падеже)okuma-me / -ma: отглагольные именаyБуферное -y-: звук между гласнымиı-i / -ı / -u / -ü: определённый объект
- yürümeyeходьба (в дательном падеже, например при «начинать»)yürüme-me / -ma: отглагольные именаyБуферное -y-: звук между гласнымиe-e / -a / -ye / -ya: в, к, на (куда)
- gelmenтвой приходgelme-me / -ma: отглагольные именаn-in / -ın / -un / -ün: твой (evin, araban)
- Onun mesajı okumaması beni şaşırttı.Меня удивило, что он или она не прочитали сообщение.
Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Турецкий голос на устройстве недоступен. Вы по-прежнему можете прочитать текст.
Обратите внимание
Одинаковое написание скрывает разные функции: Okuma! означает «Не читай!», а okuma может называть чтение. Для отрицательного отглагольного имени поставьте отрицание перед суффиксом имени: oku-ma-ma. С показателем принадлежности третьего лица получается okumaması. В okuması отрицания нет.
Попробуйте сами
Образуйте имя действия от yürümek (ходить), без других показателей.
Показать ответ или пример ответа
yürüme
yürüme: Последняя гласная основы — ü, поэтому нужен -me, а не округлённый вариант -mü. Перед m соединительный звук не добавляется.
Дополните: Мне нравится каждый вечер читать стихи. Используйте okumak.
Показать ответ или пример ответа
okumayı
okumayı: Чтение стихов — занятие, которое нравится. При sevmek оно стоит в винительном падеже; между конечной гласной okuma и -ı нужен y.
Дополните: Твой ранний приход важен. Используйте gelmek.
Показать ответ или пример ответа
gelmen
gelmen: Senin указывает, что приходит собеседник. Ему соответствует показатель принадлежности -n после gelme. Вся группа — подлежащее, поэтому винительный падеж не нужен.
Дополните: Меня удивило, что он или она не прочитали сообщение. Используйте отрицательное имя от okumak.
Показать ответ или пример ответа
okumaması
okumaması: В oku-ma-ma-sı идут отрицание, образование имени и показатель принадлежности третьего лица. Оба ma необходимы: удивление вызвало именно то, что сообщение не прочитали.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте турецкие предложения и слова. Мы сохраним ваш результат.
Образуйте имя действия от yürümek (ходить), без других показателей.
Дополните: Мне нравится каждый вечер читать стихи. Используйте okumak.
Дополните: Твой ранний приход важен. Используйте gelmek.
Дополните: Меня удивило, что он или она не прочитали сообщение. Используйте отрицательное имя от okumak.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте части по порядку, чтобы составить это слово: чтение (в винительном падеже)
Нажимайте части по порядку, чтобы составить это слово: ходьба (в дательном падеже, например при «начинать»)
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Напишите предложение о любимом занятии и предложение о приходе друга. Разделите отглагольные имена на основу, суффикс имени и последующие показатели.