散步、等待或煮汤,都可以成为另一件事发生时的背景。本课将用 -ken 连接背景与事件,也会练习由不同的人完成两个动作的情况。

理解要点

本课中的 -ken 表示正在持续的动作或状态。接在动词后时,使用不带人称词尾的宽时态词干:beklerken 表示“等待时”。整句的时间由主句动词和语境确定:geçerken 可以指昨天,evdeyken 也可以指明天。两个动作的执行者不同时,要说清楚主语:在 Sen uyurken ben mutfağı temizledim 中,睡觉的是你,打扫的是我。执行者相同时,主语通常可以省略。词尾的具体构成请参见相关后缀课。

例句

  • Yürürken etrafa bakıyorum.我边走边看四周。
  • Beklerken gazete okuyorum.我在等待时看报纸。
  • Çalışırken telefonu kapatırım.我工作时会关掉手机。
  • Dün köprüden geçerken yağmur başladı.昨天我过桥时,下起了雨。
  • Ben sebzeleri doğrarken ablam çorbayı karıştırdı.我切菜时,姐姐搅了搅汤。
  • Sen uyurken ben mutfağı temizledim.你睡觉时,我打扫了厨房。
  • Yarın evdeyken bitkileri sulayacağım.明天在家时,我会给植物浇水。
  • Çorba pişerken sofrayı hazırladık.汤还在煮时,我们摆好了餐桌。

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注意事项

不要把 -ken 理解为“做完之后”。在 Çorba pişerken sofrayı hazırladık 中,摆餐桌时汤还在煮。如果换成 Çorba piştikten sonra,就成了汤煮好以后才摆餐桌。宽时态词干也不代表整句一定讲现在:主句动词可以把事件放在过去。

自己试一试

  1. 选择短语:汤还在煮,我们就在摆餐桌了。

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    pişerken

    pişerken:摆餐桌时,汤仍在煮。若用 piştikten sonra,摆餐桌就发生在汤煮好以后,与题目给定的情境不同。

  2. 选择睡觉的人:你在睡觉,而我打扫了厨房。

    显示答案或示范答案与解析

    Sen

    Sen:题目指定睡觉的人是你。后面的 ben 指打扫厨房的我;若空格填 Ben,就会把两个动作都归给说话人。

  3. 选择短语:昨天下雨时,我正在过桥。

    显示答案或示范答案与解析

    geçerken

    geçerken:开始下雨时,过桥的动作正在进行。Dün 和 başladı 把事件放在过去;geçerim 是独立的“我过桥”,不能建立题目要求的时间关系。

  4. 选择表达“在家时”的短语,用于明天的计划。

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    evdeyken

    evdeyken:浇水安排在我待在家里的那段时间。Yarın 和 sulayacağım 表明这是将来的计划;eve 表示“往家”的方向,无法表达这里需要的状态。

今天就用起来

写三个描述动作时间重叠的句子:一个由同一人做两件事,一个由两个人分别做事,一个描述明天的计划。每句都使用时间结构,并标出两个动作各自由谁完成。