本课学习把两个动作连起来，判断前一个动作是没有发生，还是尚未发生。同一个土耳其语形式可以表达这两种关系。

理解要点

带-meden或-madan的动词连接主句动词，本身不带时态或人称词尾。Çocuklar konuşmadan resim çiziyor表示孩子们在画画，却没有说话。加上önce可以明确时间关系：Dışarı çıkmadan önce pencereleri kapatıyoruz把关窗放在出门之前。没有önce时，语境也可能表达“在……之前”，例如Film başlamadan yerimize oturalım。两个动作的主语可以不同：在Sen gelmeden önce masayı hazırlayacağım中，来的人是你，摆餐具的人是我。

例句

  • Çocuklar konuşmadan resim çiziyor.孩子们画着画，没有说话。
  • Biz durmadan yürüyoruz.我们一直走，没有停下来。
  • Sen düşünmeden cevap veriyorsun.你不加思考就回答。
  • Çorbayı tatmadan tuz ekleme.没尝汤之前，不要加盐。
  • Dışarı çıkmadan önce pencereleri kapatıyoruz.我们出门前关窗。
  • Sen gelmeden önce masayı hazırlayacağım.你来之前，我会摆好餐具。
  • Film başlamadan yerimize oturalım.电影开始前，我们先入座吧。

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注意事项

不要把这个形式理解为否定整个句子。Sen düşünmeden cevap veriyorsun表示你确实在回答，只是没有思考。要禁止这种行为，主句动词也要用否定式：Düşünmeden cevap verme。

自己试一试

  1. 填空：没尝汤之前，不要加盐。

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    tatmadan

    tatmadan：加盐之前缺少的步骤是尝汤。ekleme另外发出否定命令，要求对方在这种情况下不要加盐。

  2. 填入一个词，明确表达“出门之前”。

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    önce

    önce：先关窗，后出门。这个词明确表示两个动作的顺序，而不只是说关窗时没有出门。

  3. 填空：你来之前，我会摆好餐具。

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    gelmeden

    gelmeden：sen指来的人；hazırlayacağım的词尾表明摆餐具的人是“我”。连接形式本身不需要第二人称词尾。

  4. 补全对一个人的否定命令：不要不经思考就回答。

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    verme

    verme：这是对一个人的否定命令。Düşünmeden只说明没有思考，本身并不禁止回答。

今天就用起来

先写一个做某事却没有做另一件事的句子，再用önce写一个表示先后顺序的句子。第三句使用两个不同的主语，并指出每个动作是谁做的。