讨论自己正在写或读的句子时,可以用 cümle。本课练习说明句子里有什么、增删一个词,并区分自己的句子和别人的句子。

理解要点

cümle 的词干保持不变:cümleler、cümlede、cümlem。最后一个元音是 e,所以写 cümleyi,而不是 cümleyü。比较 cümleyi okuyalım(我们读这个句子吧)和 cümlesini okuyalım(我们读他或她的句子吧):后者先表示所属,再加宾格词尾。cümleleri 可以表示“他们的句子”(单数或复数)、“他或她的多个句子”,也可以是作宾语的“多个句子”,要靠上下文判断。

比较常见结构
形式含义或用法
cümle句子
cümleler句子(复数)
cümleyi这个句子(直接宾语)
cümleye向句子中
cümlede在句子里
cümleden从句子中
cümlenin句子的
cümlem我的句子
cümlen你的句子
cümlesi他或她的句子
cümlemiz我们的句子
cümleniz你们的句子;也可用于敬称
cümleleri他们的句子(单数或复数);也可指他或她的多个句子,或作宾语的多个句子
cümlesini他或她的句子(直接宾语)
cümlesinde在他或她的句子里
cümlelerimiz我们的多个句子

例句

  • Bu cümleyi birlikte okuyalım.我们一起读这个句子吧。
  • Cümleye bir kelime ekleyin.请在句子中加一个词。
  • Cümlede iki hata var.句子里有两个错误。
  • Cümlenin sonuna nokta koyun.请在句末加上句号。
  • Bu cümleden bir kelime çıkarın.请从这个句子中删去一个词。
  • Son cümlem biraz uzun.我的最后一个句子有点长。
  • Arkadaşımın cümlesini anlamıyorum.我不理解朋友写的句子。
  • Cümlelerimizi sırayla okuyalım.我们轮流读自己的句子吧。

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

在 Arkadaşımın cümlesini anlamıyorum 中,句子属于朋友,同时也是“我不理解”的对象。只写 cümlesi 会漏掉宾格;换成 cümleyi 又会失去与 arkadaşımın 的所属关系。

自己试一试

  1. Bu ___ birlikte okuyalım. (cümle) — 补全:我们一起读这个句子吧。

    显示答案或示范答案与解析

    cümleyi

    cümleyi:bu 指向要读的那个特定句子,因此直接宾语需要宾格。词干以元音结尾,用 y 连接 -i。

  2. ___ iki hata var. (cümle) — 补全:句子里有两个错误。

    显示答案或示范答案与解析

    cümlede

    cümlede:两个错误位于句子里。这里没有指出句子属于谁,所以位格直接加在名词后面。

  3. Arkadaşımın ___ anlamıyorum. (cümle) — 补全:我不理解朋友写的句子。

    显示答案或示范答案与解析

    cümlesini

    cümlesini:arkadaşımın 指明所属者,句子又是 anlamıyorum 的宾语。因此在 cümlesi 后加 n 和宾格词尾 -i。

  4. Bunlar bizim ___. (cümle; çoğul) — 补全:这些是我们的句子。请用复数。

    显示答案或示范答案与解析

    cümlelerimiz

    cümlelerimiz:bunlar 指多个句子,bizim 说明它们属于我们。先加 -ler,再加 -imiz;cümlemiz 只表示我们的一个句子。

今天就用起来

给一篇短文写三条意见:给一个句子加词,指出自己句子里的某个特点,再说自己理解朋友的句子。标出所用的格词尾和所属词尾。