你将把名词变成“他的”“她的”或“它的”的形式,并在八个词尾中选出正确的一个。

理解要点

第三人称领属后缀表示“他的”“她的”或“它的”。接在辅音后时是 -i、-ı、-u 或 -ü(evi、okulu),接在元音后时前面要加 s:-si、-sı、-su、-sü(kedisi、arabası)。元音随词的最后一个元音而定:e i → i,a ı → ı,o u → u,ö ü → ü。

比较常见结构
词尾最后的元音辅音之后元音之后
-i / -sie, iev → evi; dil → dilikale → kalesi; kedi → kedisi
-ı / -sıa, ıkız → kızı; sınıf → sınıfıaraba → arabası; kapı → kapısı
-u / -suo, uyol → yolu; okul → okuluradyo → radyosu; kutu → kutusu
-ü / -süö, ügöz → gözü; gül → gülüütü → ütüsü; pardösü → pardösüsü

例句

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

别把两种情况混在一起:词以元音结尾时必须有 s,所以是 arabası,不是 arabai;以辅音结尾时没有 s,所以是 evi,不是 evsi。词尾的 p、ç、k 在后缀前常常变软:kitap 变成 kitabı。

自己试一试

  1. 给 okul(学校)加上领属后缀:他的学校。

    显示答案或示范答案与解析

    okulu

    okulu:词以辅音 l 结尾,所以不加 s;最后的元音 u 是后元音且圆唇,所以用 -u。

  2. 给 araba(汽车)加上领属后缀:她的车。

    显示答案或示范答案与解析

    arabası

    arabası:词以元音结尾,所以先加 s;最后的元音 a 是后元音且不圆唇,所以用 -sı。

  3. 给 kitap(书)加上领属后缀:他的书。

    显示答案或示范答案与解析

    kitabı

    kitabı:kitap 以 p 结尾,在元音前变成 b;最后的元音 a 对应 -ı。

  4. 给 kedi(猫)加上领属后缀:她的猫。

    显示答案或示范答案与解析

    kedisi

    kedisi:词以元音 i 结尾,所以用 -si,元音是前元音 i。

今天就用起来

看看房间,说出五样东西和它们的主人,就像 Ayşe'nin kedisi 那样。每个词先看它以元音还是辅音结尾,再选 -i 或 -si。