音节格律 hece ölçüsü 常见于土耳其民间诗歌。这里的六个独立诗行是为本课原创的练习，并非传统诗歌的摘录。本课没有附带录音；先看拼写，再自己朗读。

理解要点

Hece ölçüsü 要求诗行遵循共同的音节数，常见的有七、八、十一音节。要一直数到行末，非重读音节也要计入。表中的连字符分隔音节，/ 表示建议的 durak，即词与词之间的短暂停顿。停顿不能把一个词切成两半。总音节数并不规定唯一的停顿方式，有些诗行也没有内部停顿。朗读时保留自然的词重音；数音节不等于把每个音节读得同样重。

比较常见结构
诗行音节与建议停顿音节数
Serin rüzgâr esiyor.Se-rin rüz-gâr / e-si-yor4+3 = 7
İnce perde sallanır.İn-ce per-de / sal-la-nır4+3 = 7
Sarı lamba parlıyor.Sa-rı lam-ba / par-lı-yor4+3 = 7
Akşam oldu, evler sustu.Ak-şam ol-du / ev-ler sus-tu4+4 = 8
Pencerem açıktı, sokak sessizdi.Pen-ce-rem a-çık-tı / so-kak ses-siz-di6+5 = 11
Masada bir fincan, yanında kitap.Ma-sa-da bir fin-can / ya-nın-da ki-tap6+5 = 11

例句

  • Serin rüzgâr esiyor.凉风正吹着。诗行中也可以把动词放在开头。总数仍是七个音节，但分组会从四加三变为三加四。
  • İnce perde sallanır.薄窗帘轻轻摆动。
  • Sarı lamba parlıyor.黄色的灯亮着。
  • Akşam oldu, evler sustu.暮色降临，屋舍寂然无声。
  • Pencerem açıktı, sokak sessizdi.我的窗户开着，街上很安静。
  • Masada bir fincan, yanında kitap.桌上一只杯子，旁边一本书。

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要用重读词的数量代替音节数，也不要靠拉长元音凑数。在 rüz-gâr 中，â 属于一个音节，并不占两个。换用另一种动词形式后，句子可能仍然正确，音节数却变了，因此要检查整个词尾。

自己试一试

  1. Serin rüzgâr esiyor 有几个音节？请输入数字。

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    7

    7：se-rin 有两个音节，rüz-gâr 有两个，e-si-yor 有三个。三个词合计七个音节，强调哪个词都不会改变这个数量。

  2. Pencerem açıktı, sokak sessizdi 有几个音节？请数到行末，输入数字。

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    11

    11：pen-ce-rem 和 a-çık-tı 合计六个音节，so-kak 和 ses-siz-di 合计五个。末尾的 di 即使读得轻，也要计入。

  3. 要把 Akşam oldu, evler sustu 分为四加四，应在哪个词之后停顿？请输入该词。

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    oldu

    oldu：ak-şam ol-du 刚好占前四个音节，ev-ler sus-tu 占后四个。如果在 Akşam 后停顿，划分就变成了二加六。

  4. 补成七音节诗行：İnce perde ___。请选择 sallanır 或 sallanıyor。

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    sallanır

    sallanır：in-ce per-de 已有四个音节，sal-la-nır 再加三个。Sal-la-nı-yor 有四个音节，因此选 sallanıyor 会让诗行变成八音节。

今天就用起来

慢读表中诗行，每个音节轻敲一下，只在 / 处停顿。然后不再敲击，自然地朗读。自己写两行七音节诗句；如果词的边界允许，就标出四加三的停顿，不能拆开单词。