-miş / -mış / -müş / -muş：转述过去时

理解要点

在动词词干后加 -miş、-mış、-müş 或 -muş，由词干最后一个元音决定（e i → -miş，a ı → -mış，ö ü → -müş，o u → -muş）：gelmiş、yapmış、görmüş、okumuş。ş 永不变化，词干保留末尾辅音：git 变成 gitmiş。第三人称单数没有词尾；其他人称加 -im（gelmişim）、-sin、-iz、-siniz 和 -ler，其元音随后缀和谐。否定把 -me/-ma 放在前面（gelmemiş），疑问则是单独的词（gelmiş mi?）。这个时态转述说话人没有亲眼见到的事：听来的消息、根据迹象的推断，或者意外发现。

例句

• Ali dün eve erken gelmiş.听说阿里昨天很早回家了。-miş 转述说话人没有亲眼看到的事：是别人告诉他的，或是他自己推断的。亲眼所见的普通过去时是 geldi。
• Annem bana bir mektup yazmış.原来妈妈给我写了一封信。
• Kedi sütü içmiş.看来猫把牛奶喝了。空碗就是迹象：说话人没有亲眼看见，只是推断出发生了什么，这正是 -miş 的用法。
• uyumuşum我好像睡着了uyu·muş-miş / -mış / -müş / -muş：转述过去时·um-im / -sin / -iz / -siniz：我是、你是、我们是
• görmüşsün你好像看见了gör·müş-miş / -mış / -müş / -muş：转述过去时·sün-im / -sin / -iz / -siniz：我是、你是、我们是
• yapmışlar听说他们做了yap·mış-miş / -mış / -müş / -muş：转述过去时·lar复数 -ler / -lar：形式与位置
• gitmişiz看来我们去了git·miş-miş / -mış / -müş / -muş：转述过去时·iz-im / -sin / -iz / -siniz：我是、你是、我们是git 的 t 保持不变：-miş 以辅音开头，而变成 d 需要后面是元音，如 gidiyoruz。
• Çocuklar ödevlerini yapmamış.孩子们好像没有做作业。否定 -me/-ma 放在 -miş 之前：yap-ma-mış。主语是复数时，动词通常仍用单数。

注意事项

不要用 -miş 说自己做过并且记得的事。Dün sinemaya gittim 是说你去看了电影；Dün sinemaya gitmişim 听起来像是你刚刚才发现自己去过。亲身经历的事要用 -di 过去时。

自己试一试

1. 把 yap（做）变成转述过去时，第三人称单数。

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   yapmış

   yapmış：yap 的最后一个元音是 a，要求 -mış；ş 保持不变，第三人称没有词尾。

2. 把 oku（读）变成转述过去时，第三人称单数。

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   okumuş

   okumuş：最后一个元音是后圆唇的 u，所以后缀是 -muş；oku 以元音结尾，没有任何脱落。

3. 把 gör（看见）变成转述过去时，第一人称单数（ben）。

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   görmüşüm

   görmüşüm：最后一个元音 ö 是前圆唇元音，得到 -müş；这个后缀里的 ü 再带出表示“我”的 -üm。

4. 把 git（去）变成转述过去时，第一人称单数（ben）。

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   gitmişim

   gitmişim：-miş 以辅音开头，所以 git 的 t 不会变浊（只有在元音前才会，如 gidiyorum）；i 得到 -miş 和 -im。

今天就用起来

写四个句子，讲讲你家里或班里发生的、你只是听说或根据迹象推断出来的事。给每个 -miş 形式画线，并检查元音和人称词尾。