从巴西葡语的“na escola”“para a escola”和“para as crianças”入手。土耳其语把这些关系放进名词的后缀，或用名词后面的独立词表达。先判断意思，再选择形式。

理解要点

在这些地点短语中，关系由后缀表达：“na escola” → okulda，“para a escola” → okula，“da escola” → okuldan。而“para as crianças”对应 çocuklar için：için 是放在名词后、分开书写的后置词。调整句中位置时，要把这个短语作为整体移动。表示对一个人非正式称呼的“você”时，记住 senin için（给你）这个搭配。相关课程会进一步讲解后缀和后置词。

例句

  • Öğretmen bugün okulda.老师今天在学校。
  • Bugün okula yürüyorum.我今天步行去学校。
  • Çocuklar okuldan geliyor.孩子们正从学校过来。
  • Bu çorba çocuklar için.这汤是给孩子们的。
  • Kediler için su getiriyorum.我正给猫咪们拿水来。
  • Bu kahve senin için.这杯咖啡是给你的。
  • Ders için defter alıyorum.我在买上课用的本子。

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要把每个葡语“para”都译成 için。学校是步行目的地时，要说 okula yürüyorum。Okul için yürüyorum 表示为了学校而步行，并没有说明目的地是学校。也不要照搬葡语顺序：“给孩子们”是 çocuklar için，不是 için çocuklar。

自己试一试

  1. 用 okul 写出“在学校”：老师今天在那里。

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    okulda

    okulda：老师身处学校，并没有向学校移动的意思。okul 的最后一个元音是后元音，末尾辅音是浊辅音，因此用 -da。

  2. 用 okul 写出“去学校”的目的地短语：学校是步行的终点。

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    okula

    okula：学校是步行的目的地，用与格表达这个终点；için 则会让人理解为目的或受益者。

  3. 用 okul 写出“从学校”：孩子们正从那里过来。

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    okuldan

    okuldan：学校是孩子们的出发点，后缀带出“从”的意思；换成 okulda 就是在说孩子们身处学校。

  4. 用 çocuklar 和 için 写出“给孩子们”：这汤是为他们准备的。

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    çocuklar için

    çocuklar için：汤是为孩子们准备的。için 放在整个复数名词后，并用空格隔开，因为它是独立词，不是后缀。

今天就用起来

分别写一句话，说明你在哪里、要去哪里，以及一杯饮料是给谁的。再译成葡语，圈出土耳其语中的后缀或后置词，并检查表达的关系。