انطلق من ثلاثة معانٍ مألوفة في البرتغالية البرازيلية: «في المدرسة» و«إلى المدرسة» و«للأطفال». تعبّر التركية عن هذه العلاقات بلاحقة أو بكلمة تأتي بعد الاسم. حدّد المعنى أولًا قبل اختيار الصيغة.
الفكرة الأساسية
في هذه العبارات المكانية تتصل العلاقة بالاسم: «في المدرسة» هي okulda، و«إلى المدرسة» هي okula، و«من المدرسة» هي okuldan. أما «للأطفال» فهي çocuklar için: تأتي الأداة için بعد الاسم وتُكتب منفصلة عنه. عند نقل العبارة داخل الجملة أبقِ الكلمتين معًا. ولخطاب المفرد غير الرسمي احفظ العبارة senin için بمعنى «لك». تفصّل الدروس المرتبطة صيغ اللواحق والأدوات.
أمثلة
- Öğretmen bugün okulda.المعلّم في المدرسة اليوم.
- Bugün okula yürüyorum.أذهب اليوم إلى المدرسة مشيًا.
- Çocuklar okuldan geliyor.الأطفال قادمون من المدرسة.
- Bu çorba çocuklar için.هذا الحساء للأطفال.
- Kediler için su getiriyorum.أحضر ماءً للقطط.
- Bu kahve senin için.هذه القهوة لك.
- Ders için defter alıyorum.أشتري دفترًا للدرس.
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
تستخدم البرتغالية الأداة نفسها للوجهة وللمستفيد، لكن لا تترجمها دائمًا إلى için. إذا كانت المدرسة وجهة السير فقل okula yürüyorum. أما okul için yürüyorum فتعني السير من أجل المدرسة، ولا تحدّد وجهته. ولا تنقل ترتيب البرتغالية: الصحيح çocuklar için وليس için çocuklar.
جرّب بنفسك
اكتب «في المدرسة» باستخدام okul: المعلّم موجود هناك اليوم.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
okulda
okulda: المعلّم موجود في المدرسة؛ لا نحدّد وجهة حركة. آخر صائت في okul خلفي وآخر صامت مجهور، لذا تلائمها اللاحقة -da.
اكتب «إلى المدرسة» باستخدام okul: المدرسة هي وجهة السير.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
okula
okula: المدرسة هي وجهة السير. تحدّد صيغة الاتجاه هذه الوجهة، بينما توحي için بالغرض أو بمن يستفيد من الفعل.
اكتب «من المدرسة» باستخدام okul: الأطفال قادمون من هناك.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
okuldan
okuldan: المدرسة هي نقطة انطلاق الأطفال. تضيف اللاحقة معنى «من»، أما okulda فتجعل المدرسة مكان وجودهم.
اكتب «للأطفال» باستخدام çocuklar وiçin: الحساء مخصّص لهم.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çocuklar için
çocuklar için: الحساء مخصّص للأطفال. تأتي için بعد الاسم كاملًا بصيغة الجمع، وتفصلها عنه مسافة لأنها كلمة مستقلة وليست لاحقة.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
اكتب «في المدرسة» باستخدام okul: المعلّم موجود هناك اليوم.
اكتب «إلى المدرسة» باستخدام okul: المدرسة هي وجهة السير.
اكتب «من المدرسة» باستخدام okul: الأطفال قادمون من هناك.
اكتب «للأطفال» باستخدام çocuklar وiçin: الحساء مخصّص لهم.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
اكتب جملة عن مكان وجودك، وأخرى عن وجهتك، وثالثة عن الشخص الذي أُعدّ له مشروب. ترجم الجمل إلى البرتغالية وضع دائرة حول اللاحقة أو الأداة في كل جملة تركية.

