Un résumé doit rendre le déroulement du texte, pas seulement en nommer le sujet. Lisez les cinq premiers exemples sur les graines comme un seul récit ; le sixième le résume. Ces exercices originaux ne sont pas des questions d’examen officielles.

Le principe

Gardez la situation centrale, le changement important et toute limite qui influe sur le résultat. Dans le modèle, les étiquettes facilitent les échanges, mais certains sachets restent exclus. La sixième phrase conserve ces deux éléments ; la taille des étiquettes peut disparaître. Vérifiez aussi la portée et le temps : bazı ne signifie pas tous, et planlıyor décrit un projet, pas un résultat acquis. Le résumé peut employer d’autres mots que le texte.

Exemples

  • Bahçe grubu bu yıl tohum takasına başladı.Le groupe de jardinage a commencé à échanger des graines cette année.
  • Üyeler başlangıçta bütün tohumları aynı kutuya koydu.Au départ, les membres ont mis toutes les graines dans la même boîte.
  • Sonradan her pakete küçük bir etiket eklendi.Par la suite, une petite étiquette a été ajoutée à chaque sachet.
  • Etiketlere bitkinin adı ve ekim zamanı yazılınca karışıklık azaldı.Les confusions ont diminué une fois le nom de la plante et la période de semis inscrits sur les étiquettes.
  • Ancak eski paketlerin içeriği bilinmediği için bu paketler paylaşılmadı.Cependant, les anciens sachets n’ont pas été distribués, car leur contenu était inconnu.
  • Grup, tohumları etiketleyerek takası kolaylaştırdı ama içeriği belirsiz paketleri ayırdı.Le groupe a facilité les échanges en étiquetant les graines, mais a mis de côté les sachets au contenu inconnu.

La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Une proposition fluide peut conserver l’avantage tout en supprimant le problème après ancak ou ama. Retrouver les mêmes mots ne suffit pas. Ne transformez pas non plus un petit essai en réussite générale, ni une décision future en action accomplie.

À vous de jouer

  1. Bir koro çevrim içi provalara başlayınca uzakta yaşayan üyelerin katılımı arttı. Ancak bağlantıdaki gecikmeler birlikte şarkı söylemeyi zorlaştırdı. Üyeler eserleri evde ayrı ayrı çalışıp ayda bir aynı salonda buluşmaya karar verdi. Choisissez le meilleur résumé de tout le texte. Écrivez A, B ou C. A) Koro artık yalnızca çevrim içi çalışıyor. B) Çevrim içi provalar birlikte söylemeyi kolaylaştırdı. C) Katılım arttı ama birlikte söylemek için yüz yüze prova da planlandı.

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    C

    C : la participation a augmenté, mais les décalages de connexion gênaient le chant collectif ; des répétitions en présence ont donc aussi été prévues. A oublie ces rencontres ; B inverse l’effet des décalages.

  2. Bir fırın yalnızca önceden sipariş edilen ekmekleri üretmeye başladı. Böylece satılmayan ekmek azaldı, fakat sipariş vermeden gelenler ekmek bulamadı. Fırın, siparişlerin yanında az miktarda ekmeği de doğrudan satış için hazırlamaya karar verdi. Choisissez le meilleur résumé de tout le texte. Écrivez A, B ou C. A) Fırın, israfı azaltırken siparişsiz gelenlere de ekmek sunmayı planlıyor. B) Fırın ön siparişten vazgeçti. C) Ön sipariş bütün müşterileri memnun etti.

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    A

    A : il restait moins de pain invendu, mais les clients sans commande n’en trouvaient pas. Le nouveau projet répond aux deux besoins. B invente l’abandon des précommandes ; C ignore les clients restés sans pain.

  3. Bir öğrenci dergisi bazı yazılarını sesli olarak yayımlamayı planlıyor. Küçük bir denemede kayıtlar beğenildi; ancak katılımcılar metin içinde arama yapabilmek için yazılı sürümü de istedi. Ekip, gelecek sayıda iki biçimi birlikte sunacak. Choisissez le meilleur résumé de tout le texte. Écrivez A, B ou C. A) Dergi bütün yazılarını sesli yayımladı. B) Dergi, denemedeki talepler üzerine sesli ve yazılı içeriği birlikte sunmayı planlıyor. C) Katılımcılar kayıtları beğenmedi.

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    B

    B : les enregistrements ont plu lors de l’essai, mais les participants souhaitaient aussi un texte permettant la recherche. Les deux formats sont prévus pour le prochain numéro. A remplace certains articles par tous et transforme le projet en publication achevée ; C contredit l’accueil favorable.

À utiliser aujourd’hui

Écrivez la lettre du meilleur résumé pour chaque texte. Reliez chaque partie de votre choix à un indice du passage, puis précisez ce que chaque autre proposition modifie ou omet.