Vous apprendrez la mélodie d’une question turque fermée : le sommet tombe juste avant mi, pas sur mi. Aucun enregistrement n’est joint à cette leçon ; elle enseigne par l’orthographe et la position de la bouche.
Le principe
Dans une question fermée, mi s’écrit comme un mot séparé et se prononce léger et bas. Le sommet de la phrase tombe sur la syllabe juste avant : Evde mi ? culmine sur de, Kapı açık mı ? sur çık. La voix ne monte pas sur mi lui-même. Un mot interrogatif comme ne zaman ou kim suffit à poser la question, donc il ne prend pas mi et porte le plus souvent l’accent : Ne zaman geliyorsun ?
| Phrase | Syllabe du sommet | Particule |
|---|---|---|
| Yağdı mı? | dı | mı |
| Evde mi? | de | mi |
| Kapı açık mı? | çık | mı |
| Yol uzun mu? | zun | mu |
| Ev büyük mü? | yük | mü |
Exemples
- Annen evde mi?Ta mère est-elle à la maison ?Le sommet est sur de, la syllabe avant mi ; mi lui-même reste bas et léger.
- Sen çay içiyor musun?Tu bois du thé ?
- Bugün okula gidiyor musun?Tu vas à l'école aujourd'hui ?
- Yağmur yağdı mı?A-t-il plu ?Le sommet est sur dı, puis mı retombe. Frappez les syllabes : yağ-DI mı.
- Yağmur yağdı.Il a plu.Les mêmes mots sans mı font une affirmation : la phrase s'achève sur dı et retombe, sans particule derrière.
- Çay mı kahve mi istersin?Tu veux du thé ou du café ?Chaque choix a son propre mi, et chaque sommet tombe sur la dernière syllabe avant lui : çay, puis ve dans kahve.
- Ne zaman geliyorsun?Quand viens-tu ?Le mot interrogatif pose déjà la question, donc pas de mi ; l'accent tombe le plus souvent sur ne zaman, et la voix ne monte pas à la fin.
- Yol uzun mu?La route est-elle longue ?
La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
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Point de vigilance
On est tenté de monter la voix en fin de phrase et d’accentuer mi, comme dans Evde MI ?. En turc cela brouille la question : gardez mi bref et bas, et mettez le poids sur de. Ne le collez pas non plus au mot : Evdemi est une faute d’orthographe.
À vous de jouer
Tapez la syllabe où la voix culmine : Yağmur yağ-dı mı? (A-t-il plu ?)
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dı
dı : le verbe yağdı est accentué sur sa dernière syllabe dı, et mı est atone, donc le sommet reste sur dı.
Tapez la syllabe où la voix culmine : Annen ev-de mi? (Ta mère est-elle à la maison ?)
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de
de : dans evde, le sommet est sur la dernière syllabe de ; mi suit, léger et bas.
Tapez la syllabe où la voix culmine : Kapı a-çık mı? (La porte est-elle ouverte ?)
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çık
çık : la syllabe avant mı est la dernière de açık, donc çık, et non mı lui-même.
Tapez la particule interrogative : Hava güzel ___? (Fait-il beau ?)
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mi
mi : la dernière voyelle de güzel est e, antérieure et non arrondie, donc mi, écrit comme un mot séparé.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Tapez la syllabe où la voix culmine : Yağmur yağ-dı mı? (A-t-il plu ?)
Tapez la syllabe où la voix culmine : Annen ev-de mi? (Ta mère est-elle à la maison ?)
Tapez la syllabe où la voix culmine : Kapı a-çık mı? (La porte est-elle ouverte ?)
Tapez la particule interrogative : Hava güzel ___? (Fait-il beau ?)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Lisez les exemples deux fois à voix haute. La première fois, tapez sur la syllabe du sommet de chaque question ; la seconde, dites mi légèrement. Puis transformez trois phrases à vous en questions avec mi et vérifiez où tombe le sommet.