Vous allez travailler des paires où seule la place de la langue change, et savoir quel mot vous avez écrit.
Le principe
Les voyelles turques se forment soit à l'arrière de la bouche (a ı o u), soit à l'avant (e i ö ü). Ce seul changement donne un autre mot : kal (« reste ! ») et kel (« chauve »), bal (« miel ») et bel (« taille »), kır (« campagne ») et kir (« saleté »). Un k devant une voyelle antérieure se prononce aussi plus en avant. Aucun enregistrement n'est joint à cette leçon : fiez-vous à la position de la bouche. Pour a ı o u, la langue est reculée ; pour e i ö ü, elle avance vers les dents.
| Mot à voyelle postérieure | Mot à voyelle antérieure | Paire de voyelles |
|---|---|---|
| kal | kel | a / e |
| bal | bel | a / e |
| dar | der | a / e |
| sal | sel | a / e |
| kır | kir | ı / i |
| kul | kül | u / ü |
Exemples
- Bugün evde kalıyorum.Aujourd'hui, je reste à la maison.
- Babam çarşıdan bal aldı.Mon père a acheté du miel au marché.
- Dün belim çok ağrıdı.Hier, j'ai eu très mal au dos.
- kalreste !Reculez la langue et dites a ; le k est lui aussi très en arrière, comme dans « car ». Aucun enregistrement n'est joint : fiez-vous à la bouche.
- kelchauveAvancez la langue, étirez un peu les lèvres et dites e, avec un k clair et avancé comme dans « qui ». Une seule lettre change : kal et kel sont deux mots différents.
- kırcampagnePour ı, la langue est en arrière et les lèvres non arrondies ; pour i, elle est en avant et les lèvres étirées. Le point décide du mot : kır n'est pas kir.
- kirsaleté
- darétroit
- derdit (il, elle)
La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix turque n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire le texte.
Point de vigilance
Ne prenez pas a et e pour une seule voyelle avec deux accents : écrire kel quand on veut dire « reste ! », c'est écrire « chauve ». Il en va de même pour ı et i : kır n'est pas kir.
À vous de jouer
Complétez la voyelle manquante du mot « chauve ».
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kel
kel : « chauve » demande la voyelle antérieure e ; avec le a postérieur on aurait kal, qui veut dire « reste ! ».
Complétez la voyelle manquante du mot « miel ».
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
bal
bal : le miel prend le a postérieur ; avec le e antérieur ce serait bel, la taille.
Complétez la voyelle manquante du mot « étroit ».
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dar
dar : « étroit » prend le a postérieur ; avec le e antérieur on obtient der, « dit ».
Complétez la voyelle manquante du mot « crue ».
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sel
sel : « crue » prend le e antérieur ; avec le a postérieur ce serait sal, un radeau.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Complétez la voyelle manquante du mot « chauve ».
Complétez la voyelle manquante du mot « miel ».
Complétez la voyelle manquante du mot « étroit ».
Complétez la voyelle manquante du mot « crue ».
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Dites à voix haute les paires kal/kel, bal/bel et sal/sel devant un miroir : la langue et les lèvres avancent-elles pour e ? Notez ensuite une autre paire que vous entendez en turc.

