Betrekkelijke bijzinnen in elkaar schuiven

Het idee

In ablamın önerdiği kitabı okuyan kadın leest de vrouw en beveelt mijn oudere zus het boek aan. Maak eerst ablamın önerdiği kitap en plaats die hele groep in de bijzin die de vrouw beschrijft. Het boek wordt kitabı, omdat het het bepaalde lijdend voorwerp van okuyan is. In deze patronen hoort -dik met een bezitsuitgang bij het onderwerp van de eigen bijzin; okuyan beschrijft degene die leest. Het buitenste zelfstandig naamwoord krijgt de uitgang die het hoofdwerkwoord vraagt: kadınla konuştu. Een binnenste zelfstandig naamwoord kan ook onderwerp van de buitenste betrekkelijke bijzin zijn: senin tanıdığın yazarın önerdiği roman. Daar hoort tanıdığın bij senin en önerdiği bij yazarın. Voor iets toekomstigs gebruik je de bijbehorende betrekkelijke vorm: katılacağımız toplantı is de bijeenkomst waaraan we zullen deelnemen; de uitgang verwijst naar het weggelaten biz.

Voorbeelden

• Babam bugün ablamın önerdiği kitabı okuyan kadınla konuştu.Mijn vader sprak vandaag met de vrouw die het boek leest dat mijn oudere zus heeft aanbevolen.
• Annem dün bizim hazırladığımız raporu inceleyen adamı aradı.Mijn moeder belde gisteren de man die het rapport onderzoekt dat wij hebben opgesteld.
• Ablam bugün senin çektiğin fotoğrafları sergileyen müzeyi gezdi.Mijn oudere zus bezocht vandaag het museum dat de foto’s tentoonstelt die jij hebt gemaakt.
• Senin tanıdığın yazarın önerdiği romanı arıyorum.Ik zoek de roman die de schrijver die jij kent heeft aanbevolen.
• Öğrencilerin beğendiği kitabı yazan öğretmen yarın gelecek.De docent die het boek heeft geschreven dat de leerlingen mooi vonden, komt morgen.
• Yarın katılacağımız toplantıyı düzenleyen ekip burada çalışıyor.Het team dat de bijeenkomst organiseert waaraan we morgen zullen deelnemen, werkt hier.

Let op

Laat de genitief niet weg omdat er al een betrekkelijke bijzin voor het zelfstandig naamwoord staat. In senin tanıdığın yazarın önerdiği roman is yazarın nodig: de schrijver beveelt de roman aan. De aangesproken persoon kent de schrijver, maar doet niet de aanbeveling.

Probeer het zelf

1. Vul aan met önermek: de vrouw die het boek leest dat mijn oudere zus heeft aanbevolen.

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   önerdiği

   önerdiği: het onderwerp van de aanbeveling is ablamın, derde persoon enkelvoud. De bezitsuitgang -m in ablamın geeft de familieband met mij aan, maar maakt mij niet degene die het boek aanbeveelt; dat zou önerdiğim doen.

2. Vul aan met hazırlamak: de directeur die het rapport heeft onderzocht dat wij hebben opgesteld.

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   hazırladığımız

   hazırladığımız: bizim noemt degenen die het rapport hebben opgesteld, dus het deelwoord vraagt de eerste persoon meervoud. De directeur onderzoekt het rapport; die aparte rol staat in inceleyen müdür.

3. Geef yazar de juiste uitgang: de roman die de schrijver die jij kent heeft aanbevolen.

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   yazarın

   yazarın: de schrijver is het onderwerp van het aanbevelen, dus dit zelfstandig naamwoord krijgt de genitief. Dat jij de schrijver kent, staat al in senin tanıdığın; die binnenste relatie vervangt de buitenste uitgang niet.

4. Vul aan met katılmak: het team dat de bijeenkomst organiseert waaraan we morgen deelnemen.

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   katılacağımız

   katılacağımız: yarın en de oorspronkelijke zin plaatsen de deelname in de toekomst, en wij nemen deel. Het team organiseert de bijeenkomst; het bepaalt niet de persoonsuitgang van dit deelwoord.

Gebruik het vandaag

Voeg drie zinnen samen en houd duidelijk wie wat doet: Ablam bir kitap önerdi. Bir kadın bu kitabı okuyor. Babam bu kadınla konuştu. Zet de binnenste bijzin tussen haakjes en omcirkel de uitgangen van de beschreven zelfstandige naamwoorden.