Nauczysz się opisywać nasilenie czynności oraz to, do czego jest podobna. Te obrazowe określenia przydają się w opowiadaniu, ale nie wskazują automatycznie momentu zakończenia zdarzenia.

Zasada

W utrwalonych połączeniach -asıya/-esiye wyraża stopień: doyasıya eğlenmek to bawić się do woli, a ölesiye korkmak to śmiertelnie się bać. Ucz się całych połączeń; nie dołączaj tej końcówki dowolnie do każdego czasownika. W ćwiczonym tu porównaniu „jakby” dodaj -casına/-cesine do podstawy aorystu bez końcówki osobowej: fısıldar → fısıldarcasına, yalvarır → yalvarırcasına. Zapis -ircasına nie oznacza jednej niezmiennej końcówki dla wszystkich czasowników. Możliwa jest też podstawa przecząca: tanımaz → tanımazcasına. Czas i osobę wskazuje główny czasownik.

Przykłady

  • Çocuklar bahçede doyasıya eğlendi.Dzieci bawiły się w ogrodzie do woli.
  • İki takım kıyasıya yarıştı.Dwie drużyny zaciekle rywalizowały.
  • Yavru kedi sesten ölesiye korktu.Kociak śmiertelnie przestraszył się tego dźwięku.
  • Görevli fısıldarcasına konuştu.Pracownik obsługi mówił niemal szeptem.
  • Çocuk uçarcasına koştu.Dziecko biegło, jakby leciało.
  • Adam beni tanımazcasına yüzüme baktı.Mężczyzna spojrzał mi w twarz, jakby mnie nie poznawał.
  • Yolcu yalvarırcasına yardım istedi.Pasażer prosił o pomoc niemal błagalnym tonem.

Odczyt korzysta z tureckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Ölesiye korktu nie oznacza tutaj, że ktoś bał się aż do śmierci: to wyolbrzymienie strachu. Podobnie uçarcasına koştu porównuje bieg do lotu, ale nie stwierdza, że ktoś latał. Neutralną granicę czasową wyrażaj osobną konstrukcją, np. bitene kadar — aż się skończy. Nie zastępuj tymi formami każdego zdania z „aż”.

Spróbuj samodzielnie

  1. Uzupełnij formą od doymak: dzieci bawiły się do woli.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    doyasıya

    doyasıya: chodzi o zabawę bez ograniczeń, a nie o jedzenie do syta. Pojęcie nasycenia opisuje tu tyle przyjemności, ile ktoś chce.

  2. Uzupełnij formą od ölmek: kociak bardzo się przestraszył, ale nie umarł.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    ölesiye

    ölesiye: określenie wzmacnia strach kociaka. Główny czasownik korktu mówi o przestraszeniu się; dodana przesada nie oznacza śmierci.

  3. Połącz fısıldar z -casına: pracownik obsługi mówił niemal szeptem.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    fısıldarcasına

    fısıldarcasına: zachowujemy podaną podstawę fısıldar i dopisujemy końcówkę łącznie. Forma opisuje głos podobny do szeptu, a czas przeszły wyraża konuştu.

  4. Połącz tanımaz z -casına: mężczyzna patrzył na mnie, jakby mnie nie poznawał.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    tanımazcasına

    tanımazcasına: przeczenie dotyczy rozpoznania w porównaniu, nie samego patrzenia. Mężczyzna spojrzał, ale tak, jakby nie poznawał osoby mówiącej.

Użyj tego dzisiaj

Napisz po jednym zdaniu z doyasıya i uçarcasına. Pierwsze objaśnij za pomocą „do woli”, drugie za pomocą „jakby”. Wskaż czynność, która naprawdę się odbywa.