Вы добавите -e/-a или -i к словам на гласную, поставите соединительное y на нужное место и опустите его после согласной.
Основная идея
В турецком на стыке слова и окончания не должны встречаться две гласные. Если слово оканчивается на гласную, а окончание начинается с гласной, между ними ставится y: araba + a = arabaya, kapı + ı = kapıyı, Ayşe + e = Ayşe'ye. Это y не принадлежит ни одному окончанию и не меняет гармонию: гласная после него по-прежнему зависит от последней гласной слова. После согласной y нет: okula, okulu. Оно есть и в hastayım, и в arabayla.
| Последний звук | Слово | Дательный падеж | Винительный падеж |
|---|---|---|---|
| a | masa | masaya | masayı |
| ı | kapı | kapıya | kapıyı |
| o | radyo | radyoya | radyoyu |
| u | su | suya | suyu |
| e | kale | kaleye | kaleyi |
| i | kedi | kediye | kediyi |
| ü | ütü | ütüye | ütüyü |
| l | okul | okula | okulu |
Примеры
- Ben Ayşe'ye kitap veriyorum.Я даю Айше книгу.Имя оканчивается на гласную e, поэтому в дательном падеже после апострофа стоит соединительное y: Ayşe'ye. Местоимение ben можно опустить.
- Babam arabayı yıkıyor.Мой папа моет машину.
- Ben odaya giriyorum.Я захожу в комнату.
- arabayaк машинеarabayБуферное -y-: звук между гласнымиa-e / -a / -ye / -ya: в, к, на (куда)
- kapıyıдверь (прямое дополнение)kapıyБуферное -y-: звук между гласнымиı-i / -ı / -u / -ü: определённый объект
- Ayşe'yeк АйшеAyşe'yБуферное -y-: звук между гласнымиe-e / -a / -ye / -ya: в, к, на (куда)
- hastayımЯ болен (больна)hastayБуферное -y-: звук между гласнымиımБыть: -im / -sin / -iz / -siniz (я, ты, мы, вы)
- suyuводу (прямое дополнение)suyБуферное -y-: звук между гласнымиu-i / -ı / -u / -ü: определённый объект
- okulaв школуOkul оканчивается на согласную, поэтому y нет: okula, а не okulya. Сравните arabaya.
- Ona bakıyorum.Я смотрю на него/неё.Местоимение o оканчивается на гласную, но принимает n, а не y: ona, никогда не oya. О n рассказывает урок о буферном -n-.
Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Турецкий голос на устройстве недоступен. Вы по-прежнему можете прочитать текст.
Обратите внимание
Не каждое слово на гласную получает y. Местоимение o принимает n: ona, onu, но не oya. Слово с притяжательным окончанием тоже принимает n: arabası даёт arabasına. И нельзя пропускать y после гласной: arabaa и kapıı не существуют.
Попробуйте сами
Добавьте винительный падеж: Я открываю дверь.
Показать ответ или пример ответа
kapıyı
kapıyı: kapı оканчивается на гласную ı, поэтому винительному падежу нужно y между гласными, а задняя гласная даёт -ı.
Добавьте дательный падеж к kedi (кошка): кошке.
Показать ответ или пример ответа
kediye
kediye: kedi оканчивается на i, поэтому y отделяет его от дательного, а передняя гласная i даёт -e.
Добавьте дательный падеж к okul (школа): в школу.
Показать ответ или пример ответа
okula
okula: okul оканчивается на согласную l, разделять нечего: y нет, а задняя гласная u даёт -a.
Добавьте дательный падеж к имени Ayşe: Айше.
Показать ответ или пример ответа
Ayşe'ye
Ayşe'ye: Ayşe оканчивается на гласную e, y стоит после апострофа, а передняя гласная e даёт -e.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте турецкие предложения и слова. Мы сохраним ваш результат.
Добавьте винительный падеж: Я открываю дверь.
Добавьте дательный падеж к kedi (кошка): кошке.
Добавьте дательный падеж к okul (школа): в школу.
Добавьте дательный падеж к имени Ayşe: Айше.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте части по порядку, чтобы составить это слово: к машине
Нажимайте части по порядку, чтобы составить это слово: дверь (прямое дополнение)
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Напишите три предложения о вещах, которые вы отдаёте, открываете или рассматриваете. Возьмите одно слово на гласную с -e/-a, одно с -i и одно на согласную и отметьте каждое y.