把调查写成短报告,让读者看清结果及其局限。
理解要点
先说明主题和样本。用その結果引出结果,用一方对比另一结果,用ただし提出限制。結果を踏まえ将证据与审慎建议联系起来。
例句
- 図書館の開館時間について、利用者100人にアンケートを行いました。我们就图书馆开放时间调查了100名使用者。
- その結果、60人が夜の時間延長を希望しました。结果显示,60人希望延长晚间开放时间。
- 一方、20人は朝の時間延長を希望しました。相比之下,20人希望延长早间开放时间。
- ただし、調査は平日のみ実施しました。不过,调查只在工作日进行。
- そのため、週末の利用者の意見は分かりません。因此,周末使用者的意见尚不清楚。
- これらの結果を踏まえ、夜の開館時間の延長を検討する余地があります。根据这些结果,可以考虑延长晚间开放时间。
朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。
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注意事项
样本中的多数不代表所有人的意见。只在工作日调查,无法得知周末使用者的想法;要区分结果与解释。
自己试一试
その_、60人が延長を希望しました。(結果/目的)
显示答案或示范答案与解析
結果
結果表示调查结果;目的表示调查目的。
_、調査は平日のみ実施しました。(ただし/そのため)
显示答案或示范答案与解析
ただし
ただし引出限制;そのため表示由此产生的后果。
結果を_、延長を検討します。(踏まえ/比べ)
显示答案或示范答案与解析
踏まえ
踏まえ表示“依据”,把证据与建议的行动联系起来。
练习回合
回答问题,并在有相关练习时重新组合日语句子。我们会记录你的得分。
その_、60人が延長を希望しました。(結果/目的)
_、調査は平日のみ実施しました。(ただし/そのため)
結果を_、延長を検討します。(踏まえ/比べ)
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
就一项虚构调查写短报告:说明样本、两项结果、一项限制和谨慎的下一步。

