ستجمع عبارتين عن الشخص نفسه من دون تكرار علامات الزمن والشخص. يركّز هذا الدرس على بناء الجملة، وتشرح صفحة اللاحقة المرتبطة به أشكال الكتابة المختلفة.
الفكرة الأساسية
في النمط الذي نتدرّب عليه هنا، تربط -ip أفعالًا لفاعل واحد، وغالبًا ما تكون متتابعة. استبدل علامات الزمن والشخص في الفعل الأول بصيغة الربط، وأبقِ الفعل الأخير مصرّفًا: تصبح Elif çantasını aldı ve çıktı. على صورة Elif çantasını alıp çıktı. ليس الفعل الأول ماضيًا بالضرورة؛ ففي Sen okuyup anlayacaksın لم يحدث بعدُ لا الفعل الأول ولا الثاني. ويمكن أن يكون الفعل الأخير أمرًا أيضًا. يفيد الربط معنى «و» أو «ثم»، لكنه لا يحدّد بذاته وجود فاصل زمني طويل بين الفعلين.
| جمل منفصلة | أفعال مترابطة |
|---|---|
| Zili çaldım. Bekledim. | Zili çalıp bekledim. |
| Çorbayı ısıtacağız. İçeceğiz. | Çorbayı ısıtıp içeceğiz. |
| Pencereyi açın. Odayı havalandırın. | Pencereyi açıp odayı havalandırın. |
أمثلة
- Ben durup düşündüm.توقفتُ وفكّرتُ.
- Biz oturup konuştuk.جلسنا وتحدثنا.
- Sen okuyup anlayacaksın.ستقرأ وتفهم. / ستقرئين وتفهمين.
- Elif çantasını alıp çıktı.أخذت إليف حقيبتها وخرجت.
- Yarın pazara gidip sebze alacağız.سنذهب غدًا إلى السوق ونشتري الخضراوات.
- Sarı zarfı açıp mektubu okuyun.افتحوا الظرف الأصفر واقرؤوا الرسالة.
- Elif gülüp el salladı.ضحكت إليف ولوّحت بيدها.
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
لا تفهم -ip على أنها علامة ماضٍ لمجرد أن أحد الفعلين يسبق الآخر. وانتبه إلى الفاعل: في Kapıyı açıp içeri girdim يفتح المتكلم الباب ويدخل بنفسه. إذا كانت إليف هي التي تدخل، فأبقِ الجملتين منفصلتين واربطهما بـve.
جرّب بنفسك
اختر صيغة الربط: توقفنا ثم فكّرنا. اكتب الكلمة الناقصة فقط.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
durup
durup: المجموعة نفسها توقفت وفكّرت. وتحدّد Düşündük بالفعل معنى «نحن» والزمن الماضي، لذا يتحوّل الفعل الأول إلى صيغة الربط.
حافظ على الخطة المستقبلية: سنقرأ النص غدًا ونناقشه. اختر الفعل الأخير.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
tartışacağız
tartışacağız: تصف الجملة الأصلية خطة للغد. تحفظ صيغة المستقبل معنى «سنناقش»؛ ولا تجعل okuyup القراءة حدثًا ماضيًا.
أخذت إليف حقيبتها وخرجت. اختر الصيغة التي تربط فعليها.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
alıp
alıp: إليف تأخذ حقيبتها وتخرج. تبقى الحقيبة مفعولًا به للفعل الأول، وتدلّ çıktı على الماضي. أما aldı فتترك فعلين مصرّفين بلا أداة ربط.
فتح المتكلم الباب؛ ودخلت إليف. اختر أداة الربط التي تحافظ على اختلاف الفاعلين.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
ve
ve: المتكلم هو الذي يفتح الباب، لكن إليف هي التي تدخل. إبقاء açtım وgirdi فعلين مصرّفين مستقلين يحفظ اختلاف الفاعلين.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
اختر صيغة الربط: توقفنا ثم فكّرنا. اكتب الكلمة الناقصة فقط.
حافظ على الخطة المستقبلية: سنقرأ النص غدًا ونناقشه. اختر الفعل الأخير.
أخذت إليف حقيبتها وخرجت. اختر الصيغة التي تربط فعليها.
فتح المتكلم الباب؛ ودخلت إليف. اختر أداة الربط التي تحافظ على اختلاف الفاعلين.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
صِف في جملة واحدة أمرين ستفعلهما غدًا، ثم حوّل الجملة إلى الماضي. بعد ذلك اربط بـve جملتين يقوم بالفعل فيهما شخصان مختلفان.