ستكوّن أشكال كلمة çocuk (طفل) وتتعلم التمييز في الجملة بين çocuğu وçocukları وçocuklar.
الفكرة الأساسية
تنتهي كلمة çocuk بحرف k ولها مقطعان، لذلك يتحول k إلى ğ قبل الصائت: çocuğa وçocuğu وçocuğum وçocuğumuz. وقبل الصامت يبقى كما هو: çocuklar وçocukta وçocuktan. وآخر صائت هو u، فتأتي اللواحق بصوائت خلفية: -a و-ta و-lar و-um.
| اللاحقة | الصيغة | الحرف الأخير من الكلمة |
|---|---|---|
| - | çocuk | k |
| -lar | çocuklar | k |
| -ı | çocuğu | ğ |
| -a | çocuğa | ğ |
| -ta | çocukta | k |
| -tan | çocuktan | k |
| -ın | çocuğun | ğ |
| -um | çocuğum | ğ |
| -umuz | çocuğumuz | ğ |
| -ları | çocukları | k |
أمثلة
- Çocuğa elma verdim.أعطيتُ الطفلَ تفاحة.تبدأ لاحقة الاتجاه -a بصائت، لذلك يلين الحرف الأخير k في çocuk إلى ğ: çocuğa.
- Çocuğumu okuldan alıyorum.أنا آخذ طفلي من المدرسة.
- Çocuklar yarın bize geliyor.الأطفال سيأتون إلينا غدًا.بعد فاعل جمع مثل çocuklar يأتي الفعل غالبًا بصيغة المفرد: geliyor. ويجوز أيضًا geliyorlar.
- çocuğumطفليçocuğumالملكية بمعنى «ـي»: -im / -ım / -um / -üm / -m
- çocuklarımızaلأطفالناçocuklarالجمع في التركية: -ler / -larımızلاحقة «نا» للملكية (-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz)aحالة الوجهة: إلى (-e / -a / -ye / -ya)
- çocuktanمن الطفلçocuktanحالة الابتعاد: من وعن (-den / -dan / -ten / -tan)تبدأ لاحقة الابتعاد بصامت، لذلك يبقى k: çocuktan وليس çocuğtan.
- Üç çocuğum var.لدي ثلاثة أطفال.بعد العدد يبقى الاسم مفردًا حتى مع لاحقة الملكية: üç çocuğum وليس üç çocuklarım.
- Çocuğu çok seviyorum.أنا أحب الطفل كثيرًا.هنا çocuğu مفعول به أي «الطفل». وقد يعني الشكل نفسه «طفله أو طفلها» كما في Çocuğu geldi. والجملة هي التي تحسم المعنى.
- Komşunun çocukları evde.أطفال الجيران في البيت.Çocukları مكونة من çocuk + علامة الجمع -lar + لاحقة الملكية -ı: عدة أطفال لمالك واحد. أما Komşunun çocuğu فتعني طفلًا واحدًا.
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
لا تخبرك اللاحقة لمن هذا الطفل. فـçocuğu تعني «الطفل» مفعولًا به أو «طفله/طفلها»، وçocukları تعني «الأطفال» مفعولًا به أو «طفلهم» أو «أطفالهم». والجملة هي التي تحسم المعنى. وبعد العدد يبقى çocuk مفردًا: üç çocuk وليس üç çocuklar.
جرّب بنفسك
أضف حالة الاتجاه إلى çocuk (طفل): إلى الطفل.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çocuğa
çocuğa: تبدأ اللاحقة -a بصائت، فيتحول k في çocuk إلى ğ، والصائت الخلفي u يطلب -a.
أضف إلى çocuk (طفل) لاحقة «ي» التي تعني «لي»: طفلي.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çocuğum
çocuğum: تبدأ -um بصائت، فيلين k إلى ğ، وآخر صائت u يجعل اللاحقة -um لا -im.
أضف حالة الابتعاد إلى çocuk (طفل): من الطفل.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çocuktan
çocuktan: تبدأ -tan بصامت، فيبقى k؛ وهي t لأن k مهموس، والصائت الخلفي يعطي -tan.
هناك ثلاثة أطفال. لا تضف الجمع.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çocuk
çocuk: بعد عدد مثل üç (ثلاثة) يبقى الاسم مفردًا، فلا تُضاف -lar.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
أضف حالة الاتجاه إلى çocuk (طفل): إلى الطفل.
أضف إلى çocuk (طفل) لاحقة «ي» التي تعني «لي»: طفلي.
أضف حالة الابتعاد إلى çocuk (طفل): من الطفل.
هناك ثلاثة أطفال. لا تضف الجمع.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الأجزاء بالترتيب الصحيح لتكوين هذه الكلمة: طفلي
اضغط على الأجزاء بالترتيب الصحيح لتكوين هذه الكلمة: لأطفالنا
استخدمه اليوم
اكتب ثلاث جمل عن أطفال تعرفهم: واحدة فيها çocuğa وواحدة فيها çocuğum أو çocuklarım وواحدة فيها çocuktan أو çocukta. ضع دائرة حول أول حرف في كل لاحقة.