Le russe vous a appris à observer le rôle du nom dans la phrase. Gardez ce réflexe, mais apprenez chaque construction turque séparément. Le tableau rapproche des expressions précises, pas des systèmes de cas entiers.
Le principe
Dans в школу, la destination est à l’accusatif russe ; okula est au datif turc. Pour le lieu, в школе correspond au locatif okulda ; pour le point de départ, из школы correspond à l’ablatif okuldan. Le verbe peut aussi imposer un cas : bakmak demande le datif pour ce que l’on regarde. Ainsi, смотрю на картину correspond à resme bakıyorum. Les leçons liées sur les suffixes présentent toutes les formes.
| Turc | Russe |
|---|---|
| okula | в школу — accusatif : destination |
| okulda | в школе — prépositif : lieu |
| okuldan | из школы — génitif : point de départ |
| resme bakıyorum | смотрю на картину — accusatif après на : ce que je regarde |
| müzik dinliyorum | слушаю музыку — accusatif : musique en général |
| bu müziği dinliyorum | слушаю эту музыку — accusatif : cette musique précise |
Exemples
- Ben bugün okula gidiyorum.Aujourd’hui, je vais à l’école.
- Çocuklar şimdi okulda bekliyor.Les enfants attendent à l’école en ce moment.
- Biz birlikte okuldan dönüyoruz.Nous rentrons de l’école ensemble.
- Ben bu resme bakıyorum.Je regarde cette image.
- Akşamları müzik dinliyorum.J’écoute de la musique le soir.
- Şimdi bu müziği dinliyorum.Maintenant, j’écoute cette musique.
- Bu eski kitabı okuyorum.Je lis ce vieux livre.
La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix turque n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire le texte.
Point de vigilance
En russe, слушаю музыку contient un accusatif même sans musique précise en tête. N’ajoutez donc pas automatiquement un suffixe d’accusatif turc : müzik dinliyorum signifie écouter de la musique en général. Bu müziği dinliyorum désigne cette musique précise.
À vous de jouer
Complétez avec une forme de okul : je vais à l’école, je n’y reste pas. Écrivez le mot entier.
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okula
okula : l’école est la destination de gidiyorum. La voyelle postérieure de okul appelle -a. L’accusatif russe de в школу ne fait pas de ce nom un objet à l’accusatif en turc.
Complétez avec une forme de resim : je regarde cette image. Écrivez le mot entier.
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resme
resme : avec bakmak, ce que l’on regarde se met au datif. La deuxième voyelle de resim disparaît devant le suffixe commençant par une voyelle : resim → resme. Aucun déplacement physique n’est exprimé ici.
Utilisez müzik pour parler de musique en général, sans morceau précis en tête. Écrivez le mot entier.
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müzik
müzik : aucun morceau précis n’est désigné ; le nom sans suffixe, juste devant dinliyorum, convient donc. Un suffixe d’accusatif modifierait la façon d’interpréter l’objet.
Complétez avec une forme de kitap : je lis ce vieux livre. Écrivez le mot entier.
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kitabı
kitabı : bu identifie le livre, qui reçoit donc l’accusatif comme objet direct. Le p final de kitap devient b devant -ı. L’adjectif eski reste inchangé : il ne reprend pas la terminaison du nom.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Complétez avec une forme de okul : je vais à l’école, je n’y reste pas. Écrivez le mot entier.
Complétez avec une forme de resim : je regarde cette image. Écrivez le mot entier.
Utilisez müzik pour parler de musique en général, sans morceau précis en tête. Écrivez le mot entier.
Complétez avec une forme de kitap : je lis ce vieux livre. Écrivez le mot entier.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Écrivez trois phrases : aller à l’école, y attendre et en revenir. Opposez ensuite écouter de la musique en général et écouter cette musique. Justifiez chaque forme turque sans vous appuyer sur le nom du cas russe.