Kimlik indica comunemente la carta d’identità, ma significa anche identità, come in kültürel kimlik (identità culturale). Il contesto chiarisce se si parla di un documento o di ciò che definisce una persona o un gruppo. Esercita entrambi i significati tenendo presente a chi appartiene la carta descritta o spostata.
Il principio
In questo nome, una vocale immediatamente dopo la radice trasforma k in ğ: kimliği, kimliğe, kimliğin, kimliğim. Davanti a una consonante resta k: kimlikte, kimlikten, kimlikler. La forma kimliği può indicare una carta specifica come oggetto oppure la sua carta. In onun kimliğini viene prima il possessivo; n collega questa forma all’accusativo -i. La tabella segue questo nome, mentre le lezioni collegate spiegano le regole generali dei suffissi.
| Uso | Forma |
|---|---|
| Forma base | kimlik |
| Accusativo: carta specifica come oggetto | kimliği |
| Dativo | kimliğe |
| Locativo | kimlikte |
| Ablativo | kimlikten |
| Genitivo | kimliğin |
| Plurale | kimlikler |
| La mia carta d’identità | kimliğim |
| La tua carta d’identità | kimliğin |
| La sua carta d’identità | onun kimliği |
| La nostra carta d’identità | kimliğimiz |
| La vostra carta / forma di cortesia | kimliğiniz |
| Le loro carte d’identità | onların kimlikleri |
| Le nostre carte d’identità | kimliklerimiz |
| La mia carta come oggetto | kimliğimi |
| La sua carta come oggetto | onun kimliğini |
| Sulla sua carta | onun kimliğinde |
| Le nostre carte come oggetto | kimliklerimizi |
Esempi
- Kimliğim bugün çantamda.La mia carta d’identità è nella mia borsa oggi.
- Bu kimlik sana ait.Questa carta d’identità appartiene a te.
- Masadaki kimliği sen al.Prendi tu la carta d’identità sul tavolo.
- Kimlikte fotoğraf var.Sulla carta d’identità c’è una foto.
- Bu kılıf kimliğe küçük geliyor.Questa custodia è troppo piccola per la carta d’identità.
- Kimliklerimizi ayrı ceplerde taşıyoruz.Portiamo le nostre carte d’identità in tasche separate.
- Onun kimliğini çekmeceye koyuyorum.Metto la sua carta d’identità nel cassetto.
- Yazar, romanda kültürel kimliği tartışıyor.L’autore o l’autrice affronta il tema dell’identità culturale nel romanzo.
La lettura usa una voce turca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.
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Fai attenzione
Non considerare onun kimliği una forma oggetto completa solo perché termina in i. In Onun kimliğini çekmeceye koyuyorum è l’ultima -i a segnare l’oggetto riposto nel cassetto. In questo nome e nelle sue desinenze scrivi i con il punto, non ı.
Prova tu
Completa: Mi passi la carta d’identità sul tavolo? Segna l’oggetto specifico.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
kimliği
kimliği: La posizione sul tavolo identifica la carta da passare. Questo oggetto specifico richiede l’accusativo -i, davanti al quale k diventa ğ; non viene indicato il proprietario.
Completa: La foto su questa carta d’identità è molto vecchia. Usa il locativo.
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kimlikte
kimlikte: La foto si trova sulla carta, quindi serve il locativo. Dopo la consonante sorda k, il suffisso inizia con t; la k resta davanti alla consonante.
Completa: Metto la sua carta d’identità nel cassetto. Mantieni il possessivo e aggiungi l’accusativo.
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kimliğini
kimliğini: onun indica il proprietario. A kimliği, la sua carta, si aggiungono n e l’accusativo -i, perché quella carta è l’oggetto messo nel cassetto.
Inserisci «le nostre carte d’identità» come oggetto: Le portiamo in tasche separate.
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kimliklerimizi
kimliklerimizi: Portiamo più carte che appartengono a noi. La sequenza è kimlik + ler + imiz + i; la k resta perché il suono successivo è l.
Mettiti alla prova
Rispondi alle domande e, quando possibile, ricomponi frasi e parole turche. Terremo traccia del tuo punteggio.
Completa: Mi passi la carta d’identità sul tavolo? Segna l’oggetto specifico.
Completa: La foto su questa carta d’identità è molto vecchia. Usa il locativo.
Completa: Metto la sua carta d’identità nel cassetto. Mantieni il possessivo e aggiungi l’accusativo.
Inserisci «le nostre carte d’identità» come oggetto: Le portiamo in tasche separate.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
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Inventa tre frasi sulle carte di personaggi immaginari: dove si trova una carta, lo spostamento della carta altrui e il trasporto di più carte. Aggiungi una frase sull’identità culturale. Motiva la scelta del significato e della desinenza.