Kimlik désigne couramment une carte d’identité, mais signifie aussi identité, comme dans kültürel kimlik (identité culturelle). Le contexte indique s’il s’agit d’un document ou de ce qui définit une personne ou un groupe. Vous travaillerez les deux sens en repérant à qui appartient la carte décrite ou déplacée.
Le principe
Devant une voyelle placée directement après le radical, ce nom change son k en ğ : kimliği, kimliğe, kimliğin, kimliğim. Devant une consonne, il garde k : kimlikte, kimlikten, kimlikler. La forme kimliği peut désigner la carte précise comme objet ou sa carte à lui/elle. Dans onun kimliğini, la possession précède le n qui relie cette forme à l’accusatif -i. Le tableau suit ce nom ; les leçons liées expliquent les mécanismes généraux des suffixes.
| Emploi | Forme |
|---|---|
| Forme de base | kimlik |
| Accusatif : carte précise comme objet | kimliği |
| Datif | kimliğe |
| Locatif | kimlikte |
| Ablatif | kimlikten |
| Génitif | kimliğin |
| Pluriel | kimlikler |
| Ma carte d’identité | kimliğim |
| Ta carte d’identité | kimliğin |
| Sa carte d’identité | onun kimliği |
| Notre carte d’identité | kimliğimiz |
| Votre carte d’identité | kimliğiniz |
| Leurs cartes d’identité | onların kimlikleri |
| Nos cartes d’identité | kimliklerimiz |
| Ma carte comme objet | kimliğimi |
| Sa carte comme objet | onun kimliğini |
| Sur sa carte | onun kimliğinde |
| Nos cartes comme objet | kimliklerimizi |
Exemples
- Kimliğim bugün çantamda.Ma carte d’identité est dans mon sac aujourd’hui.
- Bu kimlik sana ait.Cette carte d’identité t’appartient.
- Masadaki kimliği sen al.Toi, prends la carte d’identité sur la table.
- Kimlikte fotoğraf var.Il y a une photo sur la carte d’identité.
- Bu kılıf kimliğe küçük geliyor.Cet étui est trop petit pour la carte d’identité.
- Kimliklerimizi ayrı ceplerde taşıyoruz.Nous portons nos cartes d’identité dans des poches séparées.
- Onun kimliğini çekmeceye koyuyorum.Je mets sa carte d’identité dans le tiroir.
- Yazar, romanda kültürel kimliği tartışıyor.L’auteur ou l’autrice explore l’identité culturelle dans le roman.
La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
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Point de vigilance
Onun kimliği n’est pas déjà une forme d’objet simplement parce qu’elle finit par i. Dans Onun kimliğini çekmeceye koyuyorum, c’est le dernier -i qui marque l’objet placé dans le tiroir. Gardez aussi le point de i dans ce mot et ses terminaisons : ce n’est pas ı.
À vous de jouer
Complétez : Peux-tu me passer la carte d’identité sur la table ? Marquez l’objet précis.
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kimliği
kimliği : la position sur la table identifie la carte à passer. Cet objet précis demande l’accusatif -i, devant lequel k devient ğ ; aucun propriétaire n’est indiqué.
Complétez : La photo sur cette carte d’identité est très ancienne. Employez le locatif.
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kimlikte
kimlikte : la photo se trouve sur la carte, d’où le locatif. Après la consonne sourde k, le suffixe commence par t ; le k reste devant cette consonne.
Complétez : Je mets sa carte d’identité dans le tiroir. Conservez la possession et ajoutez l’accusatif.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
kimliğini
kimliğini : onun indique le propriétaire. À kimliği, sa carte, s’ajoutent n puis l’accusatif -i, car cette carte est l’objet que l’on met dans le tiroir.
Insérez « nos cartes d’identité » comme objet : Nous les portons dans des poches séparées.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
kimliklerimizi
kimliklerimizi : nous portons plusieurs cartes qui nous appartiennent. L’ordre est kimlik + ler + imiz + i ; le k reste puisque le son suivant est l.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Complétez : Peux-tu me passer la carte d’identité sur la table ? Marquez l’objet précis.
Complétez : La photo sur cette carte d’identité est très ancienne. Employez le locatif.
Complétez : Je mets sa carte d’identité dans le tiroir. Conservez la possession et ajoutez l’accusatif.
Insérez « nos cartes d’identité » comme objet : Nous les portons dans des poches séparées.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Inventez trois phrases sur les cartes de personnages fictifs : leur emplacement, le déplacement de la carte d’une autre personne et le transport de plusieurs cartes. Ajoutez une phrase sur l’identité culturelle. Justifiez les sens et les terminaisons choisis.